[发明专利]一种桌面AR交互学习方法及装置在审
申请号: | 201810974445.8 | 申请日: | 2018-08-24 |
公开(公告)号: | CN108986569A | 公开(公告)日: | 2018-12-11 |
发明(设计)人: | 王可馨;卢延青;金礼;罗文 | 申请(专利权)人: | 深圳市玩瞳科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G06F3/01 |
代理公司: | 深圳市朝闻专利代理事务所(普通合伙) 44454 | 代理人: | 罗仲辉 |
地址: | 518000 广东省深圳市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 桌面 卡片 电子屏幕 交互学习 屏幕显示 图像分析 语音提示 摆放 摄像头采集 摄像头 交互方式 实物教具 数字内容 物理世界 桌面操作 桌面图像 知识点 智能化 触感 互动 预设 玩耍 追踪 教育 学习 | ||
1.一种桌面AR交互学习方法,其特征在于包括:
通过屏幕显示及语音提示,引导在桌面指定的位置摆放卡片;
通过摄像头采集摆放有卡片的桌面图像,利用图像分析方法,确定卡片的数量、内容以及相对位置是否符合要求,若不符合要求,进行相应的屏幕显示及语音提示。
2.如权利要求1所述的方法,其特征在于,包括:所述卡片为矩形。
3.如权利要求2所述的方法,其特征在于,包括:
通过提取所采集的图像中边框直线,在边框直线中寻找预设大小的矩形框,根据矩形框的数量确定卡片的数量;
识别每个矩形框中卡片上的字符,确定卡片的内容信息是否正确;
识别所述矩形框中预设标志的位置,确定卡片放置的方向是否符合要求;
根据卡片的内容信息以及预设标志的位置信息,确定不同卡片之间的相对位置是否符合要求。
4.如权利要求3所述的方法,其特征在于,包括:所述预设标志为logo。
5.一种桌面AR交互学习装置,其特征在于包括:
卡片,用于绘制文字、字母或数字信息;
显示器,用于进行屏幕显示,引导在桌面指定的位置摆放卡片;
语音模块,用于进行语音提示,引导在桌面指定的位置摆放卡片;
摄像头,用于采集桌面所摆放的卡片图像;
处理器,用于利用图像分析方法,确定卡片的数量、内容以及相对位置是否符合要求,若不符合要求,使得显示器进行相应的屏幕显示和语音模块进行相应的语音提示。
6.如权利要求5所述的装置,其特征在于,包括:所述桌面指定的位置为摄像头正下方。
7.一种桌面AR交互学习装置,其特征在于包括:
存储器,用于存储程序;
处理器,用于通过执行所述存储器存储的程序以实现如权利要求1-4中任一项所述的方法。
8.一种计算机可读存储介质,其特征在于,包括程序,所述程序能够被处理器执行以实现如权利要求1-4中任一项所述的方法。
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