[发明专利]一种互联网英语角在审
申请号: | 201810951593.8 | 申请日: | 2018-08-21 |
公开(公告)号: | CN108766039A | 公开(公告)日: | 2018-11-06 |
发明(设计)人: | 韩菁 | 申请(专利权)人: | 韩菁 |
主分类号: | G09B5/00 | 分类号: | G09B5/00;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 梁永昌 |
地址: | 213300 江苏省常州市溧阳市*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 课堂 课堂模块 分级 异地 互联网技术 课堂学习 口语练习 学习效率 学员头像 有效促进 真人头像 练习 英语 地域性 互联网 真实感 考核 语法 口语 还原 地域 老师 纠正 | ||
1.一种互联网英语角,其特征在于,包括:
报名模块,所述的报名模块采用网上报名的方式,包括个人报名和团体报名两种方式,报名学员需填写所在地、工作、年龄、英语水平等个人信息并上传本人真人头像;
分级模块,根据报名模块所得到的报名信息对报名学员进行分级处理,根据英语等级进行分级分班;
课堂模块,每个班级都安排好位置,学员头像以真人头像,还原现场课堂,座位可以根据平时表现,个人要求等进行调换,也可以公司某个部门集体组成一个班级,每个班级每天设置一个交流主题,英语角课堂开始之前给各位学员发放学习资料;
辅导模块,每个班级配备两名英语辅导老师,针对课堂模块上的语法错误进行纠正;
考核评比模块,一个季度为一个年级,一个月为一个学期,每个年级三个学期,每个学期末对课堂模块的班级学员的英语口语水平进行评比奖励,学得快得可以适当跳级,学得慢得可以留级。
2.根据权利要求1所述的一种互联网英语角,其特征在于:在所述课堂模块和考核评比模块,可以点击学员头像,查看学员所在地、工作、年龄、英语水平等信息。
3.根据权利要求1所述的一种互联网英语角,其特征在于:所述的课堂模块可以是地域性课堂和混地域课堂中的一种。
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