[发明专利]一种基于教育操作系统的音量调节方法及系统

权利要求书

1.一种基于教育操作系统的音量调节方法，其特征在于，所述方法包括：

检测到鼠标指针位于终端的音量图标上，获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间；

当检测到鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间大于等于预设的时间阈值，获取鼠标滚轮的滚动轨迹；

根据滚动轨迹对音量进行调节。

2.根据权利要求1所述的基于教育操作系统的音量调节方法，其特征在于，所述检测到鼠标指针位于终端的音量图标上，获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间，包括：

获取鼠标指针的位置，当检测到鼠标指针位于终端的音量图标上，获取鼠标指针在终端的音量图标上的停留的时间；

判断鼠标指针在终端的音量图标上的停留的时间是否大于等于预设的时间阈值。

3.根据权利要求2所述基于教育操作系统的音量调节方法，其特征在于，所述判断鼠标指针在终端的音量图标上的停留的时间是否大于预设的时间阈值后，还包括：

若检测到鼠标指针在终端的音量图标上的停留的时间小于预设的时间阈值，则继续获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间。

4.根据权利要求3所述的基于教育操作系统的音量调节方法，其特征在于，所述滚动轨迹为滚动方向，

所述根据滚动轨迹对音量进行调节，包括：

当检测到滚动方向是向上滚动，则增大音量；

当检测到滚动方向是向下滚动，则减小音量。

5.根据权利要求4所述的基于教育操作系统的音量调节方法，其特征在于，所述检测到鼠标指针位于终端的音量图标上，获取鼠标指针在终端的音量图标上停留的时间前，包括：

预先存储一个目标音量，所述目标音量为适应终端播放多媒体的音量。

6.根据权利要求5所述的基于教育操作系统的音量调节方法，其特征在于，所述根据滚动轨迹对音量进行调节后，还包括：

检测到有音频设备接入后，获取目标音量，将当前终端的音量调整至目标音量。

7.根据权利要求6所述的基于教育操作系统的音量调节方法，其特征在于，所述获取目标音量前，还包括：

获取音频设备的设备类型，所述设备类型包括空气传导类型和骨传导类型；所述目标音量与所述音频设备的设备类型相对应。

8.根据权利要求7所述的基于教育操作系统的音量调节方法，其特征在于，所述当音频设备的设备类型为空气传导类型时，所述目标音量为第一音量；

当音频设备的设备类型为骨传导类型时，所述目标音量为第二音量；

其中，所述第一音量大于所述第二音量。

9.一种基于教育操作系统的音量调节系统，其特征在于，所述系统包括至少一个处理器；以及，

与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，

所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够执行权利要求1-8任一项所述的基于教育操作系统的音量调节方法。

10.一种非易失性计算机可读存储介质，其特征在于，所述非易失性计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令被一个或多个处理器执行时，可使得所述一个或多个处理器执行权利要求1-8任一项所述的基于教育操作系统的音量调节方法。