[发明专利]一种便于携带的教育软件用手写板

权利要求书

1.一种便于携带的教育软件用手写板，包括弹性带（8）和便携架（1），所述弹性带（8）和便携架（1）之间通过连接体固定连接，所述连接体包括两组卡合连接的母扣（7）和子扣（6），所述母扣（7）固定设置在弹性带（8）的两端，所述子扣（6）固定设置在便携架（1）的两端，其特征在于，所述便携架（1）包括书写板（2）、第一夹层（3）、支撑板（4）和第二夹层（5），所述第一夹层（3）和第二夹层（5）置于支撑板（4）的两侧，所述书写板（2）置于第二夹层（5）外侧的中部，所述第二夹层（5）的底部设置有两个第一卡块（13），所述第二夹层（5）的顶部设置有两个第二卡块（14），所述书写板（2）包括板体（17），所述板体（17）的底部设置有矩形条（18），所述矩形条（18）的底部设置有圆柱条（19），所述板体（17）一侧的顶部设置有与U型卡夹（11）相匹配的第一卡槽（20），所述板体（17）的顶端设置有便于卸下书写板（2）的第二凹槽（21），所述板体（17）的一边侧设置有第二卡槽（22），所述便携架（1）的顶部活动设置有U型卡夹（11），所述U型卡夹（11）的两端均设置有连杆（10），两个所述连杆（10）的一端均设置有转盘（9），两个转盘（9）的一侧分别与支撑板（4）顶端的两侧转动连接；

两个所述第一卡块（13）的顶部均设置有与矩形条（18）相匹配的矩形槽（15），两个所述矩形槽（15）的底部均设置有与圆柱条（19）相匹配的圆柱槽（16），且所述矩形槽（15）的截面面积小于圆柱槽（16）的截面面积；所述板体（17）通过矩形条（18）和圆柱条（19）与第一卡块（13）的矩形槽（15）和圆柱槽（16）卡合。

2.根据权利要求1所述的一种便于携带的教育软件用手写板，其特征在于，所述第二卡块（14）的内部活动设置有圆柱块（25），所述圆柱块（25）正对第二卡槽（22），所述第二卡块（14）的一侧设置有第三凹槽（23），所述第三凹槽（23）的底部活动设置有按压块（35）。

3.根据权利要求1所述的一种便于携带的教育软件用手写板，其特征在于，所述第二夹层（5）一侧的中部设置有第一凹槽（12），所述第一凹槽（12）与书写板（2）的屏幕正对设置。

4.根据权利要求2所述的一种便于携带的教育软件用手写板，其特征在于，所述圆柱块（25）的外部套接有第一限位架（24），且圆柱块（25）通过第一限位架（24）与第二卡块（14）的内壁滑动连接，所述圆柱块（25）的中部设置有挡块（26），且第一限位架（24）与挡块（26）相对的一侧设置有第一弹簧（27），所述圆柱块（25）的一端设置有第一斜面（28）。

5.根据权利要求2所述的一种便于携带的教育软件用手写板，其特征在于，所述圆柱块（25）的底部设置有第一活动杆（30），所述第一活动杆（30）的顶部设置有与第一斜面（28）相匹配的第二斜面（31），所述第一活动杆（30）的中部套接有第二限位架（29），且第一活动杆（30）通过第二限位架（29）与第二卡块（14）的内壁活动连接，所述第一活动杆（30）的底部与第二活动杆（32）的一端转动连接。

6.根据权利要求5所述的一种便于携带的教育软件用手写板，其特征在于，所述第二活动杆（32）的中部转动设置有铰接块（33），所述铰接块（33）的一侧与第二卡块（14）的内壁固定连接，所述第二活动杆（32）的另一端与第三活动杆（34）的底部转动连接，所述第三活动杆（34）的顶部设置有按压块（35），所述按压块（35）与第三凹槽（23）内壁之间设置有第二弹簧（36）。