[发明专利]一种实景教学平台

权利要求书

1.一种实景教学平台，其特征在于，包括PC服务器端、带有摄像头的教师端和学生端；所述的教师端和学生端通过网络与PC服务器端相互通信；PC服务器端、带有摄像头的教师端和学生端均与实景相连；

所述的PC服务器端，用于接收从PC服务器端上传的教案、习题，根据学生端的使用情况进行作业统计；同时接收从PC服务器端获取的实景视频和声音传输，并通过PC服务器端的服务器WEB页面向学生端发送实景视频和声音传输，通过抓取学生视频图像表情传输教学分析数据，可抓取的学生表情包括专注、疑惑、思考、喜悦、惊讶、理解，根据上课时间和讲课内容分析五种表情的变化，生成学生听课认真度曲线图；

所述的教师端，用于在其页面开启课堂，在开启课堂后从PC服务器端读取教案和试题，并查询PC服务器端中的学生连麦和实景连麦申请情况，调取学生和实景远端视频和声音画面，查看课堂习题统计详情，包括答题情况、答题排名统计、答题时间排名统计，并通知学生或其他老师开课情况；

所述的学生端，用于登陆课堂，在登陆课堂后接收老师推送的教案以及题库中的例题，在其界面上完成答题和提交所答题目，并且可通过读取PC服务器端中的作业统计数据，来显示答题统计；同时，可读取PC服务器端的外景视频画面和声音，点击视频窗口可放大全屏观看，可申请连麦与外景老师视频对话，发送图片和文字进行在线讨论，进入课堂后学生端设备的摄像头自动捕捉学生听课表情，毫秒级识别27种微观表情，包括专注、疑惑、思考、喜悦、惊讶和理解，实时表情分析听课状态。

2.根据权利要求1所述的实景教学平台，其特征在于，所述的PC服务器端包括用户认证模块、课程模块、统计模块、通知模块、连麦模块、视频模块和表情分析智能教学评估模块；所述的课程模块包括课程创建模块、课程查询模块、课程教案模块、课程题库模块和课程在线讨论模块；

所述的用户认证模块，用于接收学生和老师WEB登陆、学生端和教师端登陆信息，用于接收用户实名登陆、修改密码的信息；

所述的课程创建模块，用于接收教师发布的课程信息，包括课程主题、时间、内容、图片；

所述的课程查询模块，用于接收教师、学生、家长发送的课程查询命令，并显示查询信息；

所述的课程教案模块，用于接收教师从PC服务器端的Web端上传的能够正常显示数、理、化公式以及语文教案中的拼音的教案；

所述的课程题库模块，用于接收教师或第三方从PC服务器端录入的题库，并供教师在其题库中勾选题目作为例题或者考试题，并将勾选的题目推送给学生端上的学生，以供学生进行答题；

所述的课程在线讨论模块，用于接收用户在线讨论的文字、图片内容；

所述的统计模块，用于接收传输学生端上的学生的使用情况进行作业统计和考试统计，得到作业统计数据和考试统计数据；

所述的通知模块，用于通知显示课程老师、主题、时间的课程信息；

所述的连麦模块，用于接收学生端连麦和断麦的操作申请，调取或断开用户摄像头视频声音画面的指令；

所述的视频模块，用于接收用户视频窗口放大缩小的指令，根据用户网络情况自适应调整视频清晰度为标清、高清、超清；

所述的表情分析智能教学评估模块，用于接收传输用户视频图像表情分析数据，毫秒级细微表情捕捉分析，支持27种微观表情毫秒级识别，实时表情分析学习状态，精准观测学生学习行为，包括专注、疑惑、思考、喜悦、惊讶和理解各项表情分析，根据用户开课时间和讲课内容，分析不同时间段五种表情的曲线波动，生成用户听课认真度曲线图标数据报告。