[发明专利]一种教育教学设备在审
申请号: | 201810197998.7 | 申请日: | 2018-03-09 |
公开(公告)号: | CN108281066A | 公开(公告)日: | 2018-07-13 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 桐乡市乌镇鼎丰旅游咨询工作室 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 314500 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 连接杆 粘贴板 固定底板 夹持爪 侧壁 教育教学 导向杆 阻尼器 导向杆端部 防滑凸块 辅助教育 固定吸盘 角度调节 塑料材质 宣传材料 张紧弹簧 防滑层 连接板 位块 老师 宣传 | ||
1.一种教育教学设备,包括采用塑料材质制成的固定底板(1),所述固定底板(1)一侧表面上设置有若干个固定吸盘(2),所述固定底板(1)一侧上设置有连接杆A(3),所述连接杆A(3)端部通过阻尼器A(4)与连接杆B(5)连接,所述连接杆B(5)端部通过阻尼器B(6)与粘贴板(7)连接,所述粘贴板(7)侧壁上设置有防滑层(8),其特征在于:所述粘贴板(7)侧壁上设置有导向杆(9),所述导向杆(9)端部设置有限位块(11),所述导向杆(9)上设置有夹持爪(10),所述夹持爪(10)与张紧弹簧(12)连接,所述夹持爪(10)侧壁上设置有若干个防滑凸块(13)。
2.根据权利要求1所述的教育教学设备,其特征在于:所述导向杆(9)端部与限位块(11)之间为固定连接。
3.根据权利要求1所述的教育教学设备,其特征在于:所述导向杆(9)与夹持爪(10)之间为间隙配合。
4.根据权利要求1所述的教育教学设备,其特征在于:所述张紧弹簧(12)两端为固定连接。
5.根据权利要求1所述的教育教学设备,其特征在于:所述防滑凸块(13)呈四棱台状。
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