[发明专利]一种节能环保的便捷式教学平台

说明书

本发明公开了一种节能环保的便捷式教学平台，包括教学板、挡板和展座，所述挡板安装在教学板的内部，且挡板的左侧安装有第一转动轴，所述挡板的外侧固定有挡板拉手，所述展座连接在教学板的下端，且展座的上端安装有零件限位件，所述第一连接凸块的下端通过第二连接凸块与右延伸台座的上端连接，且左延伸台座和右延伸台座外侧均设置有提拉扣，所述教学板的背面安装有第二转动轴，且第二转动轴下端连接有支撑连杆。该节能环保的便捷式教学平台教学板通过第二转动轴可以进行360°的旋转，可以将教学板收纳到支撑连杆的背面，支撑连杆可以通过第三转动轴进行90°的旋转，将支撑连杆收纳至与展座平行，使教学板携带起来更加的方便。

技术领域

本发明涉及教学装置技术领域，具体为一种节能环保的便捷式教学平台。

背景技术

教学装置，即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，教学板的前身是黑板，传统的黑板就是简单的将黑色涂料涂抹在平整的木板或者水泥板等坚硬物体表面，待黑漆干后使用粉笔书写，如今的教学装置不仅教育行业用来使用，一般的企业也有使用作为企业培训的教学器具，节能减排已经成为现在社会人人关心的问题，对于节能减排的宣传和教育已经遍布人们生活的每一处。

现有的教学装置，结构十分单一，对于节能减排的示范和展示不够完整，展示的时候不能很全面的让学生观看，教学板为一整块，两个学生上来默写回答问题时容易互相看到答案，所展示的学习成果不够客观，整个教学装置不能折叠收纳，浪费了很多空间的问题，为此，我们提出一种节能环保的便捷式教学平台。

发明内容

本发明的目的在于提供一种节能环保的便捷式教学平台，以解决上述背景技术中提出的结构十分单一，对于节能减排的示范和展示不够完整，展示的时候不能很全面的让学生观看，教学板为一整块，两个学生上来默写回答问题时容易互相看到答案，所展示的学习成果不够客观，整个教学装置不能折叠收纳，浪费了很多空间的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种节能环保的便捷式教学平台，包括教学板、挡板和展座，所述教学板的上端设置有限位夹槽，且限位夹槽上嵌置有支撑卡块，所述支撑卡块上端固定有地球仪，所述挡板安装在教学板的内部，且挡板的左侧安装有第一转动轴，所述挡板的外侧固定有挡板拉手，所述展座连接在教学板的下端，且展座的上端安装有零件限位件，所述零件限位件内部设置有橡胶圈，所述展座前端安装有挂杆，且挂杆的上端连接有收纳袋，所述展座的内部安装有左延伸台座，且左延伸台座的下端固定有第一连接凸块，所述第一连接凸块的下端通过第二连接凸块与右延伸台座的上端连接，且左延伸台座和右延伸台座外侧均设置有提拉扣，所述教学板的背面安装有第二转动轴，且第二转动轴下端连接有支撑连杆，所述支撑连杆的下端安装有第三转动轴，所述展座的下端设置有升降伸缩装置，且升降伸缩装置下端安装有移动座台。