[发明专利]一种节能环保的便捷式教学平台

权利要求书

1.一种节能环保的便捷式教学平台，包括教学板(1)、挡板(5)和展座(8)，其特征在于：所述教学板(1)的上端设置有限位夹槽(2)，且限位夹槽(2)上嵌置有支撑卡块(21)，所述支撑卡块(21)上端固定有地球仪(4)，所述挡板(5)安装在教学板(1)的内部，且挡板(5)的左侧安装有第一转动轴(6)，所述挡板(5)的外侧固定有挡板拉手(7)，所述展座(8)连接在教学板(1)的下端，且展座(8)的上端安装有零件限位件(9)，所述零件限位件(9)内部设置有橡胶圈(10)，所述展座(8)前端安装有挂杆(11)，且挂杆(11)的上端连接有收纳袋(12)，所述展座(8)的内部安装有左延伸台座(13)，且左延伸台座(13)的下端固定有第一连接凸块(15)，所述第一连接凸块(15)的下端通过第二连接凸块(16)与右延伸台座(14)的上端连接，且左延伸台座(13)和右延伸台座(14)外侧均设置有提拉扣(17)，所述教学板(1)的背面安装有第二转动轴(18)，且第二转动轴(18)下端连接有支撑连杆(19)，所述支撑连杆(19)的下端安装有第三转动轴(20)，所述展座(8)的下端设置有升降伸缩装置(3)，且升降伸缩装置(3)下端安装有移动座台(22)。

2.根据权利要求1所述的一种节能环保的便捷式教学平台，其特征在于：所述升降伸缩装置(3)包括主伸缩架、副伸缩架和动力装置，主伸缩架与副伸缩架铰接，动力装置用于驱动主伸缩架以及副伸缩架一起展开向下展开和向上回缩；

所述主伸缩架包括两个滚轮(310)、两根下主支撑杆(311)、两根上主支撑杆(312)、两个导轮(315)、下主横杆(313)和上主横杆(314)；

两根下主支撑杆(311)的顶端分别与两根上主支撑杆(312)的底端铰接，两个滚轮(310)分别对应安装在两根下主支撑杆(311)的底端上，并分别对应嵌置在移动座台(22)顶端两侧的下滑轮导轨内，该两个滚轮(310)能够沿着对应下滑轮导轨进行自由滚动；

两个导轮(315)分别对应安装在两根上主支撑杆(312)的顶端上，并分别对应嵌置安装在展座(8)底端上的两根滑轮导轨内，该两个导轮(315)能够沿着对应上滑轮导轨进行自由滚动；

两根下主支撑杆(311)之间通过下主横杆(313)固定连接成一体，且下主横杆(313)与下主支撑杆(311)之间的固定连接处靠近下主支撑杆(311)顶端；

两根上主支撑杆(312)之间通过上主横杆(314)固定连接成一体，且上主横杆(314)与上主支撑杆(312)之间的固定连接处靠近上主支撑杆(312)顶端；

所述副伸缩架包括两根下副支撑杆(321)、两根上副支撑杆(322)、下副横杆(323)和上副横杆(324)；

两根下副支撑杆(321)的顶端分别与两根上副支撑杆(322)的底端铰接，两根下副支撑杆(321)之间通过下副横杆(323)固定连接成一体，且下副横杆(323)与下副支撑杆(321)之间的固定连接处靠近下副支撑杆(321)底端；

两根上副支撑杆(322)之间通过上副横杆(324)固定连接成一体，且上副横杆(324)与上副支撑杆(322)之间的固定连接处靠近上副横杆(324)底端；

每根下副支撑杆(321)的中间部位与位于该下副支撑杆(321)同一侧上的下主支撑杆(311)的中间部位铰接，且下副支撑杆(321)与下主支撑杆(311)呈交叉状排列；

每根上副支撑杆(322)的中间部位与位于该上副支撑杆(322)同一侧上的上主支撑杆(321)的中间部位铰接，且上副支撑杆(322)与上主支撑杆(321)呈交叉状排列；

所述动力装置包括两根液压推杆(331)、两根活塞杆(333)、两块第一活动连接片(330)和两块第二活动连接片(334)；

两根活塞杆(333)分别对应嵌套在两根液压推杆(331)内，每根活塞杆(333)在对应液压推杆(331)驱动作用下能够沿着对应液压推杆(331)轴向方向上进行往复运动；从而实现驱动展座(8)进行上下往复运动；

两根活塞杆(333)底端分别通过第二活动连接片(334)与下主横杆(313)铰接，两根液压推杆(331)顶端分别通过第一活动连接片(330)与上主横杆(314)铰接。