[发明专利]场景化教学方法、装置及电子设备在审
| 申请号: | 201810003468.4 | 申请日: | 2018-01-02 |
| 公开(公告)号: | CN108039092A | 公开(公告)日: | 2018-05-15 |
| 发明(设计)人: | 马宏;段桂江;范龙江 | 申请(专利权)人: | 北京易驾佳信息科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B19/16 | 分类号: | G09B19/16 |
| 代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 唐维虎 |
| 地址: | 100000 北京市海淀*** | 国省代码: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 场景 教学方法 装置 电子设备 | ||
1.一种场景化教学方法,其特征在于,包括:
获取车辆在驾校场地的姿态信息;判断所述姿态信息是否符合预设场景的触发条件;
若是,则输出与所述预设场景对应的教学信息,实现自动教学。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,还包括:
构建教学场景知识库。
3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述构建教学场景知识库,具体包括:
获取驾校相关人员在预设场景的触发条件下的教学信息;
将所述教学信息与所述触发条件相关联,生成基于预设场景的驾培知识对象组合体;
将所述驾培知识对象组合体存储在数据库中,得到教学场景知识库。
4.根据权利要求3所述的方法,其特征在于,所述输出与所述预设场景对应的教学信息,具体包括:
从所述教学场景知识库中提取出所述预设场景的触发条件下的教学信息;
将所述教学信息输出。
5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,还包括:
构建驾校教学场景地形图。
6.根据权利要求5所述的方法,其特征在于,所述构建驾校教学场景地形图,具体包括:
绘制驾校场地地形图。
将所述驾校场地地形图划分为多个预设场景;
对各个所述预设场景进行网格区域化划分,生成驾校教学场景地形图。
7.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述获取车辆在驾校场地的姿态信息,具体包括:
接收GPS定位模块发送的车辆的位置信息;
接收姿态传感器发送的车辆的方向信息。
8.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,还包括:
获取车内人员的语音信息;
判断语音信息中是否包括关键词;
若所述语音信息包括关键词,则输出与关键词对应的教学信息。
9.一种场景化教学装置,其特征在于,包括:
获取模块,用于获取车辆在驾校场地的姿态信息;
判断模块,用于判断所述姿态信息是否符合预设场景的触发条件;
输出模块,用于若判断模块判断结果为是,则输出与所述预设场景对应的教学信息,实现自动教学。
10.一种电子设备,包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序,其特征在于,所述处理器执行所述计算机程序时实现上述权利要求1至8任一项所述的方法的步骤。
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