[发明专利]训练用具及使用训练用具的训练方法

权利要求书

1.一种训练用具，构成为为了展开并铺设在地板或地面上而纵向及横向地使用预定宽度(S)的带从而形成预定长度的网格，其特征在于，

所述训练用具由i行×1列或1行×j列的网格构成，其中，i、j为3以上的整数，

任一行或列的网格由具有比其它行或列的网格的长度(L或W)短了带宽度(S)大小的长度(M或N)的短网格构成。

2.一种训练用具，构成为为了展开并铺设在地板或地面上而纵向及横向地使用预定宽度(S)的带从而形成预定长度的网格，其特征在于，所述训练用具构成为由以下网格进行组合来构成i行×j列的网格：

任一行的网格由具有比其它行的网格的长度(L)短了带宽度(S)的大小的长度(M)的短网格构成的i行×1列的网格；以及

任一列的网格由具有比其它列的网格的长度(W)短了带宽度(S)的大小的长度(N)的短网格构成的1行×j列的网格。

3.根据权利要求1所述的训练用具，所述训练用具由i行×1列的网格构成，其特征在于，

在所述训练用具由i为4的4行×1列的网格构成的情况下，

在用具全体的中央处的第1带的一方的外边缘能够将该用具全体上下二等分，将所述第1带的一方的外边缘作为第1中心线，

若以用具的最上段与最下段的带分别相互重叠的方式上下进行第1折叠，

则作出使进行了折回的其它行的带相对于所述短网格的带而分别在上下产生了带宽度的大小的偏移的状态，

若将由于该偏移产生的带与带的间隙作为第2中心线进一步上下进行第2折叠，

则所有构成网格的带相互重叠，从而被折叠为形成一个网格。

4.根据权利要求1所述的训练用具，所述训练用具由1行×j列的网格构成，其特征在于，

在所述训练用具由j为3的1行×3列的网格构成的情况下，

若将所述短网格的任一方的外边缘作为第3中心线，以该短网格的带与构成其它网格的带相互重叠的方式进行第3折叠，

接着将所述短网格的另一方的外边缘作为第4中心线，并以该短网格的带与构成其它网格的带相互重叠的方式进行第4折叠，

则所有构成网格的带相互重叠，从而被折叠为形成一个网格。

5.根据权利要求2所述的训练用具，所述训练用具由i行×j列的网格构成，其特征在于，

在由i为4、j为3的4行×3列的网格构成的情况下，

在用具全体的中央处的第2带的一方的外边缘能够将该用具全体上下二等分，将所述第2带的一方的外边缘作为第1中心线，

若以用具的最上段与最下段的带分别相互重叠的方式上下进行第1折叠，

则作出使进行了折回的其它行的带相对于所述短网格的带而分别在上下产生了带宽度的大小的偏移的状态，

若将由于该偏移产生的带与带的间隙作为第2中心线进一步上下进行第2折叠，

则折叠为形成1行×3列的网格，

进一步通过将所述短网格的任一方的外边缘作为第3中心线，以该短网格的带与构成其它网格的带相互重叠的方式进行第3折叠，

接着将所述短网格的另一方的外边缘作为第4中心线，并以该短网格的带与构成其它网格的带相互重叠的方式进行第4折叠，

4行×3列的12小格的所有构成网格的带相互重叠，从而折叠为形成一个网格。