[实用新型]一种计算机程序语言学习用教学仪有效

专利信息
申请号: 201721715989.X 申请日: 2017-12-12
公开(公告)号: CN207852132U 公开(公告)日: 2018-09-11
发明(设计)人: 丁万宁;焦洪强;李慧;贾利敏;张玉霞 申请(专利权)人: 邯郸学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;F16M11/10;F16M11/26;B60B33/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 056005 河北*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 装置本体 上表面 计算机程序 投影仪装置 语言学习用 粉笔槽 教学仪 抽拉 键盘 本实用新型 可滑动连接 可转动连接 安装方便 长方体形 活动铰链 节能环保 平板电脑 使用寿命 手写笔槽 移动方便 散热板 音响
【说明书】:

实用新型公开了一种计算机程序语言学习用教学仪,包括呈长方体形的装置本体,所述装置本体右侧表面正中间固定连接有呈立方体的散热板,所述装置本体上表面固定连接有控制开关,所述装置本体上表面远离控制开关一侧固定连接有投影仪装置,所述装置本体上表面控制开关左侧通过活动铰链可转动连接有平板电脑,所述装置本体上表面投影仪装置左侧开设有粉笔槽,所述装置本体上表面粉笔槽左侧开设有手写笔槽,所述装置本体上表面内侧可滑动连接有抽拉键盘,所述抽拉键盘下方正中间固定安装有音响,使用安装方便,操作简单,适用范围广,成本低,功能多,节能环保,移动方便,使用寿命长,具有安全可靠的作用。

技术领域

本实用新型属于学习用教学仪技术领域,具体涉及一种计算机程序语言学习用教学仪。

背景技术

随着科技的进步,常规的教学是教师写粉笔字板书,这样费时很多,传递信息少,还有粉笔沫,不卫生,另外教师对后面学生课堂秩序监管力度不够容易造成后面的学生不认真听课,但是传统的教学方式可以让同学们更好接受知识,对所学的内容印象更加深刻,现有的教学仪能更加方便的传授更多的知识。

但现有计算机程序语言学习的教学大多为单一的书本或黑板,教学效果差的同时,教学仪的功能还单一。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机程序语言学习用教学仪,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机程序语言学习用教学仪,包括呈长方体形的装置本体,所述装置本体右侧表面正中间固定连接有呈立方体的散热板,所述装置本体上表面固定连接有控制开关,所述装置本体上表面远离控制开关一侧固定连接有投影仪装置,所述装置本体上表面控制开关左侧通过活动铰链可转动连接有平板电脑,所述装置本体上表面投影仪装置左侧开设有粉笔槽,所述装置本体上表面粉笔槽左侧开设有手写笔槽,所述装置本体上表面内侧可滑动连接有抽拉键盘,所述抽拉键盘下方正中间固定安装有音响,所述音响右侧开设有USB插口,所述装置本体下表面内侧固定安装有储物柜,所述装置本体下方通过螺栓固定连接有滚轮装置。

优选的,所述投影仪装置包括投影仪、伸缩腿和支撑腿,所述装置本体上表面通过螺栓固定连接有支撑腿,所述支撑腿上方可滑动连接有伸缩腿,所述伸缩腿上表面固定连接有投影仪。

优选的,所述滚轮装置包括滚轮、滑块和伸缩机构,所述伸缩机构下表面与滑块滑动连接,所述滑块下表面可转动连接有滚轮,且所述控制开关上设置有与伸缩机构通过导线相连的按钮。

优选的,所述支撑腿内部为空腔,且所述伸缩腿下端安装在支撑腿内腔,且所述伸缩腿可在支撑腿内腔上下往复运动,且所述控制开关上设置有与伸缩腿通过导线相连的按钮。

优选的,所述控制开关通过导线与伸缩腿上的连接座电性连接,所述控制开关通过导线与伸缩机构上的连接座电性连接,所述控制开关(12)通过导线与音响上的连接座电性连接。

本实用新型的技术效果和优点:该计算机程序语言学习用教学仪,通过设置手写笔槽和粉笔槽,不仅丰富了教学仪的功能,同时将手写笔以及粉笔按类分开整理,使教学仪表面更加干净整洁;通过设置投影仪装置,支撑腿内部为空腔,伸缩腿下端安装在支撑腿内腔,伸缩腿可在支撑腿内腔上下往复运动,通过伸缩腿在支撑腿内的上下升降,可以对投影仪的角度进行调节,方便快捷;通过设置滚轮装置,可以轻易地将装置进行移动,达到方便快捷的效果;同时滚轮装置包括伸缩机构,且控制开关上设置有与伸缩机构通过导线相连的按钮,这样设置通过操作按钮,就可以控制伸缩机构的上下升降,这样可以轻易调节装置高度,达到了方便调节的效果;该计算机程序语言学习用教学仪,使用、安装方便,操作简单,适用范围广,成本低,功能多,节能环保,移动方便,使用寿命长,具有安全可靠的作用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型投影仪装置的结构示意图;

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