[实用新型]一种便携式教学用具收纳盒

权利要求书

1.一种便携式教学用具收纳盒，包括收纳盒体(1)和收纳盒盖(2)，所述收纳盒盖(2)通过合页连接在所述收纳盒体(1)，其特征在于：所述收纳盒体(1)内部的对立侧面开设凹槽(3)，所述凹槽(3)内放置隔板(4)，所述收纳盒体(1)底部设有拉板(5)，所述收纳盒体(1)底部开槽，槽内两侧固定连接有滑槽(6)，所述拉板(5)的两侧连接有滑块(7)，所述滑块(7)与所述滑槽(6)滑动连接，所述拉板(5)上设有收纳袋(8)，所述收纳盒体(1)的一侧开设卡槽(9)，所述收纳盒盖(2)的一侧开设有卡扣(10)，所述卡槽(9)与所述卡扣(10)配合连接，所述收纳盒盖(2)的顶部开槽，槽底左侧活动连接平板(11)，槽底右侧中心进行二次开槽，槽内右侧活动连接伸缩杆(12)，所述伸缩杆(12)上有固定装置，所述伸缩杆(12)的伸缩杆与所述平板(11)的底部相连，所述收纳盒盖(2)顶部左侧设有压板(13)，所述压板(13)的活动端压制所述平板(11)。

2.根据权利要求1所述的便携式教学用具收纳盒，其特征在于：所述收纳盒体(1)外部设有手柄(14)。

3.根据权利要求1所述的便携式教学用具收纳盒，其特征在于：所述隔板(4)与所述凹槽(3)配合连接，所述隔板(4)高度与所述收纳盒体(1)高度齐平。

4.根据权利要求1所述的便携式教学用具收纳盒，其特征在于：所述收纳袋(8)为透明状。

5.根据权利要求1所述的便携式教学用具收纳盒，其特征在于：所述平板(11)的底部设为锯齿状，所述平板(11)的活动端开槽，槽内活动连接横杆(15)，所述横杆(15)为“L”形，所述横杆(15)有两个。