[实用新型]一种可折弯的服装设计教学用尺寸测量尺有效
申请号: | 201721463601.1 | 申请日: | 2017-11-06 |
公开(公告)号: | CN207662283U | 公开(公告)日: | 2018-07-27 |
发明(设计)人: | 李立立;伊力纳;刘晓杰 | 申请(专利权)人: | 齐齐哈尔大学 |
主分类号: | G01B3/06 | 分类号: | G01B3/06 |
代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 王新生 |
地址: | 161006 黑龙江省齐齐哈*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
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本实用新型公开了一种可折弯的服装设计教学用尺寸测量尺,包括一号标尺,所述一号标尺的一端活动安装有折叠轴,所述折叠轴的一端固定安装有横板,所述一号标尺的上端固定安装有滑槽,且滑板的上端设有夹紧结构,所述夹紧结构包括一号夹板、二号夹板与微型尖杆,所述二号夹板活动安装在一号夹板的一侧。本实用新型所述的一种可折弯的服装设计教学用尺寸测量尺,设有夹紧结构、一号转轴与弹性片,能够通过夹紧结构在教学测量时可以将该测量尺加紧在服装上,在不影响测量的情况下方便教师讲解,并能够通过一号转轴使标尺能够进行转动,方便不同方位的测量,且在弹性片的作用下使该测量尺能够折弯,带来更好的使用前景。
技术领域
本实用新型涉及测量尺领域,特别涉及一种可折弯的服装设计教学用尺寸测量尺。
背景技术
测量尺,是一种长度单位,中国叫“市尺”,英国有“英尺”。有时我们也把测量长度的工具叫做尺,例如“竹尺”,“钢尺”,如今在服装设计教学领域,测量尺也得到了极大的应用;现有的服装设计教学用尺寸测量尺在使用时存在一定的弊端,在教学过程中不影响测量的情况下无法将测量尺很好的固定在服装上,测量尺无法满足对服装不同方位的测量,测量尺无法进行折弯,适应不了不同的测量情况,给实际使用带来了一定的不利影响,为此,我们提出一种可折弯的服装设计教学用尺寸测量尺。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种可折弯的服装设计教学用尺寸测量尺,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种可折弯的服装设计教学用尺寸测量尺,包括一号标尺,所述一号标尺的一端活动安装有折叠轴,所述折叠轴的一端固定安装有横板,所述一号标尺的上端固定安装有滑板,且滑板的上端设有夹紧结构,所述夹紧结构包括一号夹板、二号夹板与微型尖杆,所述二号夹板活动安装在一号夹板的一侧,所述微型尖杆固定安装在一号夹板的上端中部,所述一号标尺的另一端活动安装有一号转轴,且一号转轴的一端固定安装有一号固定板,所述一号固定板的一侧固定安装有一号连接杆,所述一号连接杆的一端固定安装有弹性片,所述弹性片的一端固定安装有二号连接杆,所述二号连接杆的一端固定安装有二号固定板,且二号固定板的一侧活动安装有二号转轴,所述二号转轴的一端固定安装有二号标尺。
优选的,所述一号标尺与二号标尺的外表面均设有刻度,刻度的数量为若干组,刻度之间的距离为一厘米。
优选的,所述滑板的上端外表面设有滑槽,所述夹紧结构通过滑槽与滑板滑动连接。
优选的,所述横板的外表面固定安装有棉垫,棉垫的数量为四组。
优选的,所述一号固定板与二号固定板的外表面均被耐磨涂层所覆盖,且一号固定板与二号固定板为铝合金材质构件。
优选的,所述一号连接杆与二号连接杆的数量均为两组,且一号连接杆与二号连接杆分别平行放置。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:该服装设计教学用尺寸测量尺,使用者可以通过夹紧结构将该测量尺固定在服装上,然后对学生进行细致的讲解,夹紧结构可以在滑板上进行自由的滑动,因此夹紧结构可以对测量服装测量区域内进行不同部位的固定,夹紧时,将二号夹板放置在服装的下端,可以按压二号夹板,使一号夹板上的微型尖杆与二号夹板上的凹槽结合,以此对服装进行固定,在一号转轴与二号转轴的作用下,使用者还可以通过转动一号标尺与二号标尺调整测量方位,使对不同方位的测量更加准确,通过设置弹性片能使该测量尺能够进行折弯,整个教学用尺寸测量尺简单,操作方便,使用的效果相对于传统方式更好。
附图说明
图1为本实用新型一种可折弯的服装设计教学用尺寸测量尺的整体结构示意图。
图2为本实用新型一种可折弯的服装设计教学用尺寸测量尺的局部视图。
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