[实用新型]一种学习用字母组合结构有效

专利信息
申请号: 201721080908.3 申请日: 2017-08-28
公开(公告)号: CN207517197U 公开(公告)日: 2018-06-19
发明(设计)人: 刘廷高;彭飞;刘昊昀 申请(专利权)人: 刘昊昀
主分类号: G09B1/06 分类号: G09B1/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 402660 重*** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 字母模块 字母组合 底座 本实用新型 底座上表面 基板 匹配 学习 小孩 教学辅助工具 动手能力 汉字拼音 匹配方式 唯一匹配 英文 共线 拼音 单词 帮助 保证
【权利要求书】:

1.一种学习用字母组合结构,包括基板(1)和若干字母模块(2),其特征在于,所述基板(1)上设有至少三个结构相同且共线分布的凹槽(11),所述字母模块(2)包括与凹槽(11)匹配的底座(21)以及位于底座(21)上表面的字母本体(22),任意一个字母模块(2)与凹槽(11)之间具有相同且唯一的匹配方式,当字母模块(2)的底座(21)与任意凹槽(11)匹配时,底座(21)上表面的字母本体(22)都能够处于同一朝向方位。

2.根据权利要求1所述的学习用字母组合结构,其特征在于,所述字母本体(22)在底座(21)上的垂直投影不超过底座(21)外边界。

3.根据权利要求2所述的学习用字母组合结构,其特征在于,所述凹槽(11)深度与底座(21)高度相同。

4.根据权利要求1所述的学习用字母组合结构,其特征在于,所述凹槽(11)侧边与底座(21)设有相互匹配的凹陷部(11a)和凸出部(21a)。

5.根据权利要求4所述的学习用字母组合结构,其特征在于,所述底座(21)底部设有卡槽(21b),凹槽(11)底部设有匹配卡槽(21b)的凸台(11b)。

6.根据权利要求1-5任一项所述的学习用字母组合结构,其特征在于,还包括连接杆(3),沿凹槽(11)布置方向的基板(1)上表面设有连接槽(12),所述底座(21)内设有贯穿的通孔(21c),当底座(21)与凹槽(11)匹配时,所述连接杆(3)能够同时贯穿通孔(21c)与连接槽(12)。

7.根据权利要求6所述的学习用字母组合结构,其特征在于,所述凹槽(11)数目为6个。

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