[实用新型]管理科学与工程用便携式教学板

说明书

本实用新型涉及一种教学用具，特别是一种主要应用于结构简单、方便携带的管理科学与工程用便携式教学板。承载结构包括从上到下依次设置的承载部、支撑部以及底座，底座的顶部设置有容纳槽，支撑部的横截面尺寸与容纳槽的横截面的内空尺寸匹配且支撑部的下端插接在该容纳槽中；在支撑部的外部设置有限制承载部下滑的限位块；两个承载部相向的一侧从顶部开始开设有向下延伸且不贯穿底部的槽孔，书写装置的两端分别卡接在两个承载部的槽孔中。本实用新型的管理科学与工程用便携式教学板，通过书写装置、承载部、支撑部以及底座等的配合，当到达使用的地点时候，可以方便地进行组装、拆卸的时候也相当方便，具有结构简单、携带方便的特点。

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，特别是一种主要应用于结构简单、方便携带的管理科学与工程用便携式教学板。

背景技术

管理科学与工程专业，不管是在实际工程施工当中或者教学过程中都需要要用到教学板。现有的一些教学板存在结构复杂、占用空间大、携带不方便等缺点。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种结构简单、方便携带的管理科学与工程用便携式教学板。

本实用新型解决其技术问题所采用技术方案是：管理科学与工程用便携式教学板，包括书写装置，以及分别支撑该书写装置两端的两个承载结构，所述的承载结构包括从上到下依次设置的承载部、支撑部以及底座，所述的底座的顶部设置有容纳槽，所述的支撑部的横截面尺寸与所述的容纳槽的横截面的内空尺寸匹配且支撑部的下端插接在该容纳槽中；所述的承载部中空，该承载部的横截面的内空尺寸与所述的支撑部的横截面尺寸匹配，所述的支撑部的上端插接在该承载部的下端的内部；在所述的支撑部的外部设置有限制承载部下滑的限位块；两个所述的承载部相向的一侧从顶部开始开设有向下延伸且不贯穿底部的槽孔，所述的书写装置的两端分别卡接在两个承载部的槽孔中。

进一步的，为更好地实现本实用新型，特别采用下述设置结构：在所述的支撑部上设置有方便限位块收缩的收纳槽并配合有相应的弹簧，该弹簧处于压缩状态。

进一步的，为更好地实现本实用新型，特别采用下述设置结构：所述的底座为圆锥台状。

进一步的，为更好地实现本实用新型，特别采用下述设置结构：所述的书写装置包括方形的支撑框，在该支撑框的上边框上开设有向下贯穿的通槽，在所述的支撑框的下边框上开设有与通槽对应的支撑槽；在所述的支撑槽中放置有书写板，该书写板的顶端穿过通槽。

进一步的，为更好地实现本实用新型，特别采用下述设置结构：所述的书写板采用不透明塑料板制作而成。

本实用新型的有益效果是：本实用新型的管理科学与工程用便携式教学板，通过书写装置、承载部、支撑部以及底座等的配合，当到达使用的地点时候，可以方便地进行组装，当不使用的时候，拆卸也相当方便，具有结构简单、携带方便的特点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的管理科学与工程用便携式教学板的一种结构示意图；

图2是本实用新型的管理科学与工程用便携式教学板的承载部俯视的一种结构示意图；

图3是本实用新型的管理科学与工程用便携式教学板的书写装置的一种结构示意图；

图中，1-书写装置；2-承载部；3-支撑部；4-底座；5-限位块；6- 容纳槽；7-槽孔；8-通槽；9-支撑槽；10-书写板。

具体实施方式