[实用新型]一种图形组合用数学教具有效

专利信息
申请号: 201720684006.4 申请日: 2017-06-13
公开(公告)号: CN207199149U 公开(公告)日: 2018-04-06
发明(设计)人: 李倩 申请(专利权)人: 重庆工业职业技术学院
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙)31310 代理人: 单玉刚
地址: 401120 重*** 国省代码: 重庆;85
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摘要:
搜索关键词: 一种 图形 组合 数学 教具
【权利要求书】:

1.一种图形组合用数学教具,包括固定板(1),其特征在于:所述固定板(1)的前端粘贴磁性白板(2),且磁性白板(2)上吸附四边形数学教具(3)和三角形数学教具(4),所述四边形数学教具(3)由四根连接杆(5)连接而成,且四根连接杆(5)之间通过螺栓(6)相互铰接,所述连接杆(5)包括中部固定杆(51),所述中部固定杆(51)的左右两端分别插接移动杆(52),且中部固定杆(51)的后端粘贴磁性钮扣(7),所述三角形数学教具(4)包括连接杆(5)和斜边固定杆(8),所述连接杆(5)的左右两端通过螺栓(6)铰接两根斜边固定杆(8),且两根斜边固定杆(8)通过螺栓(6)相互铰接,所述两根斜边固定杆(8)的后端粘贴磁性钮扣(7)。

2.根据权利要求1所述的一种图形组合用数学教具,其特征在于:所述磁性白板(2)的底端和右端位于固定板(1)的前表面设有刻度表(9)。

3.根据权利要求1所述的一种图形组合用数学教具,其特征在于:所述固定板(1)的右侧开设有开口槽(10),且开口槽(10)内插接书写笔(11)。

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