[实用新型]一种数学教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为一种数学教具。

背景技术

数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种,而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，在数学学习的过程中经常会用到数学教具进行辅助学习。

数学教具是指算盘、比例尺、计算尺等在学习数学过程中所需要使用到的教学工具，圆规便是数学教具中一种非常实用的用来画圆和弧形的工具，但是现有的圆规在使用的过程中，需要用手旋转圆规，才能进行画圆，但是圆规在转动的过程中支点稳定性不够，容易使支点发生移动，从而导致画圆失败。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学教具，具备画圆准确的优点，解决了背景技术中提到的现有的圆规在使用的过程中，需要用手旋转圆规，才能进行画圆，但是圆规在转动的过程中支点稳定性不够，容易使支点发生移动，从而导致画圆失败的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学教具，包括筒体，所述筒体的底部固定安装有支脚，所述筒体内壁的一侧滑动安装有齿条，且筒体的一侧开设有通槽，通槽的内部滑动安装有滑块，滑块的一侧延伸至筒体的内部与齿条的一侧固定连接，筒体的内部设置有齿轮，齿轮与齿条啮合，且齿轮的轴心处贯穿设置有蜗杆，蜗杆的两端分别与筒体内壁的正面和背面活动连接，筒体的底部通过轴承活动安装有转轴，转轴的表面并且对应蜗杆的位置上套接有蜗轮，蜗轮与蜗杆传动连接。

蜗杆的表面套接有转动板，转动板的外表面延伸出筒体，且转动板与筒体的之间活动连接，转动环延伸出筒体的一侧开设有凹槽，凹槽的内部固定安装有铰接杆，铰接杆的外表面套接有转动杆，转动杆的底部穿出凹槽并延伸至转动板的下方并活动安装有画笔。

优选的，所述画笔的外表面套接有升降架，且转动杆贯穿升降架并与升降架螺纹连接。

优选的，所述滑块远离齿条的一侧穿出通槽并与压板的一侧固定连接，压板上设置有指针，且筒体上设置有与指针相匹配的刻度。

优选的，所述支脚的底部设置有支脚针。

优选的，所述通槽内壁的底部固定安装有弹簧，弹簧的顶部与滑块的底部固定连接。

优选的，所述转动板的内部活动安装有滚珠，且滚珠的底部和底部均穿出转动板与筒体的侧壁活动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过齿条、齿轮、蜗杆和蜗轮的配合，通过按下压板，从而使滑块带动齿条向下移动，当齿条移动时会带动齿轮进行转动，当齿轮进行转动时会带动蜗杆进行转动，从而使蜗轮带动转轴进行转动，当转轴转动时会带动转动板进行转动，从而使转动杆上的画笔围绕支脚进行转动画圆，由于圆规的支脚没有转动，从而避免了支点发生移动，导致画圆失败的问题发生。

2、本实用新型通过设置凹槽、铰接杆和转动杆，从而使转动杆可以在转动板上围绕铰接杆进行转动，从而调节画圆的半径，并同时，通过转动升降架，从而调节画笔在转动杆上的高度，从而使转动转动杆时，画笔仍然会与纸面接触，从而达到调节画圆半径的效果。

附图说明

图1为本实用新型侧视的结构示意图；

图2为本实用新型结构俯视的示意图；

图3为本实用新型结构筒体的内部结构示意图。

图中：1筒体、2齿条、3齿轮、4蜗杆、5转轴、6蜗轮、7通槽、8滑块、9转动板、10凹槽、11铰接杆、12转动杆、13画笔、14升降架、15压板、16指针、17支脚、18支脚针、19弹簧、20滚珠。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。