[实用新型]教学用多媒体支架

权利要求书

1.教学用多媒体支架，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的右端前后两侧均固定安装有竖直支撑杆（2），所述竖直支撑杆（2）的左侧面上端通过折页（3）与固定板（4）相铰接，所述底座（1）的左端通过倾斜支撑杆（5）与固定板（4）相连接。

2.根据权利要求1所述的教学用多媒体支架，其特征在于：所述固定板（4）的前表面下方固定安装有L形托板（41），所述固定板（4）的前表面横向均匀开设有两个T形滑槽（42），所述T形滑槽（42）的内部对称滑动安装有两个L形夹持装置（43），所述L形夹持装置（43）的后表面均匀固定安装有两个T形橡胶滑块（44），且T形橡胶滑块（44）滑动安装于T形滑槽（42）中，所述L形夹持装置（43）的前表面均匀转动安装有两个限位装置（45），且限位装置（45）与T形橡胶滑块（44）配合使用。

3.根据权利要求2所述的教学用多媒体支架，其特征在于：所述L形夹持装置（43）的左侧面均匀开设有两个螺纹通孔（431），所述T形橡胶滑块（44）的左侧面中心处开设有椭圆形凹槽（441），所述限位装置（45）包括螺纹杆（451）、菱形块（452）和转动把手（453），所述螺纹杆（451）的右端螺接于螺纹通孔（431）中，所述螺纹杆（451）的右端固定安装有菱形块（452），且菱形块（452）位于椭圆形凹槽（441）中，所述螺纹杆（451）的左端固定安装有转动把手（453）。

4.根据权利要求1所述的教学用多媒体支架，其特征在于：所述倾斜支撑杆（5）包括空心杆（51）、插接杆（52）和固定螺栓（53），所述空心杆（51）的下端与底座（1）相焊接，所述插接杆（52）的上端与固定板（4）相焊接，所述插接杆（52）的下端活动插接于空心杆（51）中，所述空心杆（51）的左侧面上端螺接有固定螺栓（53），且固定螺栓（53）的右端与插接杆（52）相接触。