[实用新型]运动心理学辅助教学装置

权利要求书

1.运动心理学辅助教学装置，其特征在于：包括心理沙盘(1)，所述心理沙盘(1)底部设有底座(2)，所述底座(2)底部设有支架(3)，所述支架(3)通过销轴(4)与支撑腿(5)相连，所述心理沙盘(1)侧面设有提手(6)和卡扣(7)，所述心理沙盘(1)顶部边沿上设有密封垫(12)，所述心理沙盘(1)上相对设有固定块(8)，所述固定块(8)相对面内均设有卡槽(9)，所述卡槽(9)内设有与卡槽(9)配合的卡块(15)，所述卡块(15)通过弹簧(13)、伸缩杆(14)与上盖(10)相连，所述上盖(10)底部设有与心理沙盘(1)配合的网格板(11)，所述上盖(10)上也设有卡扣(7)，所述上盖(10)上的卡扣(7)与心理沙盘(1)侧面的卡扣(7)位置对应。

2.根据权利要求1所述的运动心理学辅助教学装置，其特征在于：所述支架(3)设有四个。

3.根据权利要求1所述的运动心理学辅助教学装置，其特征在于：所述密封垫(12)采用橡胶制成。

4.根据权利要求1所述的运动心理学辅助教学装置，其特征在于：所述固定块(8)左右对称设置。

5.根据权利要求1所述的运动心理学辅助教学装置，其特征在于：所述卡块(15)呈“L”形。

6.根据权利要求1所述的运动心理学辅助教学装置，其特征在于：所述网格板(11)的高度与心理沙盘(1)内的深度相等。