[实用新型]一种新型学前教育心理学展示架

说明书

技术领域

本实用新型涉及的是教具相关的加工制造领域，具体涉及的是一种新型学前教育心理学展示架。

背景技术

幼儿的学前教育心理学至关重要，在学前心理学教育过程中使用的最多的是相关的展示板，但是现有的展示板大多为单体式的结构，在使用时由于幅面有限几乎不存在任何的拓展性，因此其整体的展示效果较差，且展示的角度也是固定的，并不能根据学生的位置情况而作出相应的调整。

实用新型内容

本实用新型目的是提供一种新型学前教育心理学展示架，它能有效地解决背景技术中所存在的问题。

为了解决背景技术中所存在的问题，它包含底座1，该底座1整体为一端设置有开口的盒状结构，其上顶面处安装有与之转动配合的立柱2，所述立柱2的上端通过活页3与白板11相连，该白板11的背板处设有仰角调节装置4和转角调节装置12，所述白板11的两侧分别向外延伸出两根与拓展白板14插接配合的定位杆111；

所述的仰角调节装置4包含固定在白板11背板处的第一活动连接装置5，该第一活动连接装置5通过销轴51与第一伸缩缸6相连，所述第一伸缩缸6的另一端通过销轴与固定在底座1上的第一固定座7转动连接配合，所述的第一固定座7整体为顶面设置有开口的长条状结构；当白板11向内收折后，所述的第一伸缩缸6可以完全收缩并置于第一固定座7内，所述的白板11在向内收折后可水平置于固定座7的上端边沿处；

所述的转角调节装置12包含固定在底座1上的固定块8，该固定块8的一端安装有第二伸缩缸9，所述第二伸缩缸9的另一端与定位滑块10连接固定成一体，所述的底座1上开设有与定位滑块10间隙滑动配合的滑槽13，所述的滑块10与活页3的端部转动连接配合。

所述活页3位于底面一扇的页面向外延伸出页片31，该页片31上开设有孔。

所述的定位滑块10上固定有一根导向转轴101，该导向转轴101的上端穿过页片31上的孔并与之间隙滑动配合。

由于采用了以上技术方案，本实用新型具有以下有益效果：结构简单，使用方便，当需要拓展白板的幅面时，只需将储存在底座内的拓展白板抽出插入到定位杆上即可，并能通过仰角调节装置和转角调节装置实现全方位的展示，同时在不使用时，收纳起来也较为方便，只需将销轴抽出即可。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的局部放大图。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

参看图1-2，本具体实施方式是采用以下技术方案予以实现，它包含底座1，该底座1整体为一端设置有开口的盒状结构，其上顶面处安装有与之转动配合的立柱2，所述立柱2的上端通过活页3与白板11相连，该白板11的背板处设有仰角调节装置4和转角调节装置12，所述白板11的两侧分别向外延伸出两根与拓展白板14插接配合的定位杆111；

所述的仰角调节装置4包含固定在白板11背板处的第一活动连接装置5，该第一活动连接装置5通过销轴51与第一伸缩缸6相连，所述第一伸缩缸6的另一端通过销轴与固定在底座1上的第一固定座7转动连接配合，所述的第一固定座7整体为顶面设置有开口的长条状结构；当白板11向内收折后，所述的第一伸缩缸6可以完全收缩并置于第一固定座7内，所述的白板11在向内收折后可水平置于固定座7的上端边沿处；

所述的转角调节装置12包含固定在底座1上的固定块8，该固定块8的一端安装有第二伸缩缸9，所述第二伸缩缸9的另一端与定位滑块10连接固定成一体，所述的底座1上开设有与定位滑块10间隙滑动配合的滑槽13，所述的滑块10与活页3的端部转动连接配合。

所述活页3位于底面一扇的页面向外延伸出页片31，该页片31上开设有孔。

所述的定位滑块10上固定有一根导向转轴101，该导向转轴101的上端穿过页片31上的孔并与之间隙滑动配合。

下面结合附图对本具体实施方式中技术方案部分的使用方法及其原理作进一步的阐述：