[实用新型]便于教学的发动机电气实训台

说明书

技术领域

本实用新型属于汽车维修教学领域，尤其涉及便于教学的发动机电气实训台。

背景技术

发动机电气实训台是用来辅助学生理解发动机电路构造的装置，基本皆包括设有发动机电路原理图的展板和发动机模型，教学者通过对照发动机模型和电路原理图进行讲解，方便学生理解和认知。随着汽车功能的增加，发动机相应的电路结构也愈加复杂，其电路原理图需要较大面积的展板来粘贴，但是由于教学空间有限，所以在不使用状态下，需要对展板进行挪动，以节省教学空间。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供便于教学的发动机电气实训台，本实用新型结构简单，设计巧妙，占地空间小，且便于教学者讲解。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案如下：

便于教学的发动机电气实训台，包括展板和发动机模型，所述展板包括主板和副板，主板内部中空且两侧设有缺口，副板与缺口配合，主板和副板上皆粘贴设有发动机控制系统的部分电路原理图，且副板和主板上的部分电路原理图组成完整的电路原理图，主板上设有语音播报器且主板背面设有单片机；电路原理图上表示元器件的图案下方的板体上嵌设有触碰开关；发动机模型上于设置电路原理图上相应元器件的位置处设有指示灯；单片机分别与指示灯、触碰开关和语音播报器信号连接。

优选的，所述主板两侧于缺口上方的板体上设有限位机构。

优选的，所述限位机构包括与主板板体上插孔配合的转轴，转轴上垂直设有限位板。

优选的，所述插孔内壁设有铁圈，转轴由磁石制成。

优选的，所述触碰开关为按钮开关。

本实用新型在非使用状态下，将副板从缺口处插入主板内部，同时为了防止副板从缺口处滑出，或遭到他人失手破坏，将转轴插入主板的插孔内，使得限位板封堵副板，同时由于转轴与插孔内壁的铁圈吸附，可以有效防止副板从缺口处滑出。

本实用新型在使用状态下，将转轴从插孔内抽出，然后将副板从主板内拉出，当副板从主板内拉出一定长度后，副板和主板上粘贴的部分电路原理图能够对接组成发动机完整的电路原理图，然后教学者通过结合电路原理图和发动机模型进行讲解。

由于学生数量较多，为了防止教学者受于发声音量较小的限制而无法让学生听到，教学者可以点击电路原理图上代表相应元器件的图案下的按钮开关，按钮开关将信号传递至单片机，单片机接收信号后，控制发动机模型上设置相应元器件位置处的指示灯亮起，同时语音播报器播放该元器件的名称和功能，播报完毕后，再次点击按钮开关使其复位，语音播报器和指示灯停止工作，然后教学者可以点击下一处代表元器件的图案，继续进行讲解，更加有效地提高学生对发动机电路构造的认知程度。

本实用新型与现有技术相比，具有如下优点：结构简单，设计巧妙，采用可收缩式展板结构能够有效地缩小展板的占地空间，同时配合语音播报和指示灯讲解，能够有效地提高学生对发动机电路构造的认知程度。

附图说明

图1为具体实施方式中便于教学的发动机电气实训台的结构示意图；

图2为具体实施方式中展板的结构示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1所示，便于教学的发动机电气实训台，包括展板和发动机模型5，所述展板包括主板1和副板2，主板1内部中空且两侧设有缺口，副板2与缺口配合，主板1和副板2上皆粘贴设有发动机控制系统的部分电路原理图，且副板和主板上的部分电路原理图组成完整的电路原理图，主板1上设有语音播报器7且主板背面设有单片机；电路原理图上表示元器件的图案3下方的板体上嵌设有按钮开关4；发动机模型5上于设置电路原理图上相应元器件的位置处设有指示灯6；单片机分别与指示灯6、按钮开关4和语音播报器7信号连接。主板1两侧于缺口上方的板体上设有插孔，插孔内壁设有铁圈，与插孔配合的转轴8上垂直设有限位板9，转轴8由磁石制成。

本实用新型在非使用状态下，将副板从缺口处插入主板内部，同时为了防止副板从缺口处滑出，或遭到他人失手破坏，将转轴插入主板的插孔内，使得限位板封堵副板，同时由于转轴与插孔内壁的铁圈吸附，可以有效防止副板从缺口处滑出。

本实用新型在使用状态下，将转轴从插孔内抽出，然后将副板从主板内拉出，当副板从主板内拉出一定长度后，副板和主板上粘贴的部分电路原理图能够对接组成发动机完整的电路原理图，然后教学者通过结合电路原理图和发动机模型进行讲解。

由于学生数量较多，为了防止教学者受于发声音量较小的限制而无法让学生听到，教学者可以点击电路原理图上代表相应元器件的图案下的按钮开关，按钮开关将信号传递至单片机，单片机接收信号后，控制发动机模型上设置相应元器件位置处的指示灯亮起，同时语音播报器播放该元器件的名称和功能，播报完毕后，再次点击按钮开关使其复位，语音播报器和指示灯停止工作，然后教学者可以点击下一处代表元器件的图案，继续进行讲解，更加有效地提高学生对发动机电路构造的认知程度。