[实用新型]计算机辅助教学装置

权利要求书

1.一种计算机辅助教学装置，其特征在于：包括平板电脑框架、小臂固定套、一对滑动凸条、一对滑动轨道、多个手指固定套、多根小臂固定带、多片魔术贴、手肘固定套、多个按键预留孔、一对活动连接扣、置物篮及手持绳；所述的平板电脑框架为矩形结构，平板电脑适配嵌装在所述的平板电脑框架内，所述的多个按键预留孔分别间隔设置在所述的平板电脑框架上，并与平板电脑的按键相适配；所述的一对滑动轨道分别间隔设置在所述的平板电脑框架的后端面上，所述的一对滑动凸条分别间隔设置在所述的小臂固定套的外侧端面上，所述的一对滑动凸条分别与所述的一对滑动轨道相适配，使所述的小臂固定套设置在所述的平板电脑框架的后端并沿所述的平板电脑框架的长度方向滑动；所述的小臂固定套为中部凸起的弧形结构并贴合在小臂上，所述的手肘固定套设置在所述的小臂固定套的一端，所述的手肘固定套为圆环形结构；所述的多根小臂固定带的一端分别间隔连接在所述的小臂固定套的上端及下端两侧，所述的多片魔术贴分别对应设置在所述的多根小臂固定带的另一端，所述的多根小臂固定带通过所述的多片魔术贴环绕在小臂上；所述的多个手指固定套分别设置在所述的平板电脑框架的后端面上，所述的置物篮的一端分别通过所述的一对活动连接扣连接在所述的平板电脑框架上，位于所述的平板电脑框架的底部边缘处；所述的手持绳设置在所述的平板电脑框架的后端面上，位于所述的平板电脑框架的一端。

2.根据权利要求1所述的计算机辅助教学装置，其特征在于：所述的手肘固定套的内侧端面上设有防滑面，所述的手肘固定套通过所述的防滑面与手肘表面接触连接。

3.根据权利要求1所述的计算机辅助教学装置，其特征在于：所述的一对滑动凸条的两端分别设有限位凸起，所述的一对滑动凸条通过所述的限位凸起与所述的一对滑动轨道接触连接。

4.根据权利要求1所述的计算机辅助教学装置，其特征在于：所述的平板电脑框架上间隔设有多条第一散热通槽，所述的多条第一散热通槽为长条状结构。

5.根据权利要求1所述的计算机辅助教学装置，其特征在于：所述的小臂固定套的中部设有第二散热通槽，位于所述的一对滑动凸条之间。

6.根据权利要求1所述的计算机辅助教学装置，其特征在于：所述的置物篮的侧端面上设有绕线柱，所述的绕线柱的内部为软钢丝，所述的软钢丝外部包裹防滑橡胶层。

7.根据权利要求1所述的计算机辅助教学装置，其特征在于：所述的平板电脑框架的内侧边角处分别设有弹力压角，所述的弹力压角与平板电脑的边角处压紧连接。