[实用新型]一种大学生哲学教育学生情况记录索引板有效

专利信息
申请号: 201720080605.5 申请日: 2017-01-19
公开(公告)号: CN206421680U 公开(公告)日: 2017-08-18
发明(设计)人: 梁春 申请(专利权)人: 湖南城市学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙)37245 代理人: 曹玉琳
地址: 413000 *** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 大学生 哲学 教育 学生 情况 记录 索引
【权利要求书】:

1.一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,其特征在于:包括框架(1),所述框架(1)内设置竖板(2),所述竖板(2)为多个,多个所述竖板(2)与框架(1)形成空腔(3),所述空腔(3)内设置转轴(4),所述框架(1)和竖板(2)上设置与转轴(4)相适应的凹槽(5),所述转轴(4)上套设壳体(6),所述壳体(6)一侧设置支撑装置,所述支撑装置包括底座(7),所述底座(7)与框架(1)底部固定连接,所述底座(7)上设置支撑架(8),所述支撑架(8)与底座(7)铰接,所述支撑架(8)两侧固定设置第一连接杆(9),所述第一连接杆(9)上设置支架弹簧(10),所述支架弹簧(10)远离支撑架(8)一端与底座(7)连接,所述支撑架(8)上设置支撑板(11),所述壳体(6)位于支撑板(11)上方。

2.根据权利要求1所述的一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,其特征在于:所述底座(7)上设置第二连接杆(12),所述支架弹簧(10)远离支撑架(8)一端套设在第二连接杆(12)上。

3.根据权利要求1所述的一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,其特征在于:所述壳体(6)为四面壳体。

4.根据权利要求3所述的一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,其特征在于:所述壳体(6)的四个侧面上均设置把手(13)。

5.根据权利要求1所述的一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,其特征在于:所述空腔(3)内设置轴承(14),所述轴承(14)套设在转轴(4)上,所述轴承(14)位于转轴(4)两端,所述轴承(14)与框架(1)、竖板(2)螺栓连接。

6.根据权利要求1所述的一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,其特征在于:所述支撑板(11)上设置缓冲垫(15),所述缓冲垫(15)位于支撑板(11)和壳体(6)之间。

7.根据权利要求4所述的一种大学生哲学教育学生情况记录索引板,其特征在于:所述框架(1)上设置挡板(16),所述挡板(16)位于壳体(6)底部把手(13)的下方,所述支撑装置和壳体(6)均位于挡板(16)内。

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