[实用新型]一种高中数学用具放置盒有效
| 申请号： | 201720015974.6 | 申请日： | 2017-01-06 |
| 公开（公告）号： | CN206342077U | 公开（公告）日： | 2017-07-21 |
| 发明（设计）人： | 朱悦涵 | 申请（专利权）人： | 朱悦涵 |
| 主分类号： | A45C11/24 | 分类号： | A45C11/24 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 271199 山东省莱芜*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 高中数学 用具 放置 | ||
1.一种高中数学用具放置盒，包括教具放置盒（1），其特征在于：所述教具放置盒（1）内壁的一侧与伸缩限位柱（2）的一端固定连接，所述伸缩限位柱（2）的另一端与教具放置盒（1）内部设置的左夹板（4）的一侧固定连接，所述伸缩限位柱（2）的外部套接有挤压弹簧（3），所述教具放置盒（1）内壁的另一侧分别与伸缩管（7）的固定端和复位弹簧（8）的一端固定连接，所述伸缩管（7）和复位弹簧（8）的另一端均与教具放置盒（1）内部设置的右夹板（9）的一侧固定连接，所述教具放置盒（1）内腔的顶部和底部均设置有气囊（10），所述气囊（10）的表面分别与进气管（11）和放气管（12）的一端连通，所述进气管（11）和放气管（12）的另一端分别穿过教具放置盒（1）且延伸至教具放置盒（1）的外部，且进气管（11）和放气管（12）的末端均设置有旋紧盖。
2.根据权利要求1所述的一种高中数学用具放置盒，其特征在于：所述左夹板（4）的表面固定安装有拉块（6），所述拉块（6）位于左夹板（4）的中心处，且拉块（6）的表面设置有防滑膜。
3.根据权利要求1所述的一种高中数学用具放置盒，其特征在于：所述伸缩限位柱（2）的两端均固定安装有竖条，两个竖条均通过固定螺丝（5）分别与教具放置盒（1）内腔的一侧和左夹板（4）的一侧固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种高中数学用具放置盒，其特征在于：所述左夹板（4）的顶部和底部均活动连接有滑轮（13），所述教具放置盒（1）内壁的顶部和底部均开设有与滑轮（13）配合使用的滑轨。
5.根据权利要求1所述的一种高中数学用具放置盒，其特征在于：所述右夹板（9）的顶部和底部均活动连接有滚轮（14），两个滚轮（14）等大。
6.根据权利要求1所述的一种高中数学用具放置盒，其特征在于：所述教具放置盒（1）的一侧固定安装有把手（15），所述把手（15）的表面设置有防滑螺纹。
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