[发明专利]一种在课堂上抢答方法和系统有效
申请号: | 201711480152.6 | 申请日: | 2017-12-29 |
公开(公告)号: | CN108039077B | 公开(公告)日: | 2020-04-10 |
发明(设计)人: | 郭喜国;郭喜强 | 申请(专利权)人: | 福建云脉教育科技股份有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 福州市景弘专利代理事务所(普通合伙) 35219 | 代理人: | 林祥翔;徐剑兵 |
地址: | 350001 福建省福州市鼓*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 课堂 抢答 方法 系统 | ||
本发明公开一种在课堂上抢答方法和系统,其中方法包括如下步骤:主机接收多个电子书写本发出的抢答信号;主机根据抢答信号的先后顺序显示电子书写本序列;主机获取对电子书写本序列的选择信号;主机获取选择信号对应的电子书写本的书写轨迹;主机在显示屏显示获取到的书写轨迹。区别于现有技术,上述技术方案通过在线抢答,可以获取到准确的抢答顺序,同时可以直接在电子书写本上进行做答,避免走上台做答浪费时间,提高了做答效率。
技术领域
本发明涉及教学设备领域,尤其涉及一种在课堂上抢答方法和系统。
背景技术
课堂上的抢答互动是教学中的一项重要内容,现有的抢答互动很多还停留在举手抢答、上台做答的方式。很多时候举手抢答都是大家同时举手,无法真正看出到底是谁抢先举手,也可能让课堂出现混乱。上台做答这样的效率十分低下,浪费课堂的宝贵时间。
发明内容
为此,需要提供一种在课堂上抢答方法和系统,提高课堂抢答和做答的效率。
为实现上述目的,发明人提供了一种在课堂上抢答方法,包括如下步骤:
主机接收多个电子书写本发出的抢答信号;
主机根据抢答信号的先后顺序显示电子书写本序列;
主机获取对电子书写本序列的选择信号;
主机获取选择信号对应的电子书写本的书写轨迹;
主机在显示屏显示获取到的书写轨迹。
进一步地,在步骤“主机获取对电子书写本序列的选择信号”后还包括步骤:
被选择的电子书写本获取上传按键的触发信号后发送存储的书写轨迹到主机。
进一步地,在步骤“主机获取对电子书写本序列的选择信号”前还包括步骤:
主机在显示屏上显示选择信号对应的电子书写本的学生姓名。
进一步地,还包括如下步骤:
电子书写本获取下一页按键的触发信号并发送给主机;
主机获取下一页按键的触发信号后在已显示的书写轨迹的一侧开始显示获取到的书写轨迹。
进一步地,还包括如下步骤:
电子书写本获取声音信息并发送给主机;
主机播放声音信息。
本发明提供一种在课堂上抢答系统,包括主机和多个电子书写本,主机和电子书写本通过无线通信方式连接,所述主机包含有显示屏,所述电子书写本用于执行发出抢答信号步骤,所述主机用于执行如下步骤:
主机接收多个电子书写本发出的抢答信号;
主机根据抢答信号的先后顺序显示电子书写本序列;
主机获取对电子书写本序列的选择信号;
主机获取选择信号对应的电子书写本的书写轨迹;
主机显示获取到的书写轨迹。
进一步地,被选择的电子书写本还用于执行如下步骤:
获取上传按键的触发信号后发送存储的书写轨迹到主机。
进一步地,主机还用于执行步骤:
主机在显示屏上显示选择信号对应的电子书写本的学生姓名。
进一步地,电子书写本还用于执行步骤:获取下一页按键的触发信号并发送给主机;
主机还用于执行步骤:获取下一页按键的触发信号后在已显示的书写轨迹的一侧开始显示获取到的书写轨迹。
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