[发明专利]课堂教学质量评估系统

权利要求书

1.课堂教学质量评估系统，其特征在于：包括：

课堂数据采集模块，所述课堂数据采集模块用于采集教室内的视频数据和音频数据；

视频分析模块，所述视频分析模块用于识别视频数据中人员的身份、人数、动作和姿态；

音频分析模块，所述音频分析模块用于识别语音数据中教师讲话内容和学生的讲话内容；

课堂内容评估模块，所述课堂内容评估模块用于根据教师的讲课内容统计教师讲课内容出现的知识点覆盖率和重点知识点命中率；

课堂氛围评估模块，所述课堂氛围评估模块用于根据学生的动作和姿态统计师生互动次数和学生互动积极率；

课堂效果评估模块，所述教学效果评估模块用于根据学生动作统计学生听课率、学生低头率和学生睡觉率；

评分模块，用于根据评估数据对课堂教学质量进行评分，所述评估数据包括知识点覆盖率、重点知识点命中率、师生互动次数、学生互动积极率、学生听课率、学生低头率和学生睡觉率。

2.根据权利要求1所述的课堂教学质量评估系统，其特征在于：所述课堂氛围评估模块包括互动评估模块，所述互动评估模块包括举手动作记录子模块、划分子模块、互动记录子模块，所述举手动作记录子模块用于根据动作识别的结果将视频数据中学生的举手动作按时间依次记录，所述划分子模块用于根据相邻的两个举手动作之间的时间差值将整节课程划分为不同的互动区间，所述互动记录子模块用于统计互动区间的个数并以统计的结果作为师生互动次数。

3.根据权利要求1所述的课堂教学质量评估系统，其特征在于：所述课堂氛围评估模块包括积极性评估模块，所述积极性评估模块包括举手次数统计子模块、积极性数据计算子模块，所述举手次数统计子模块能够根据举手动作记录子模块记录的举手动作统计课堂上学生总的举手次数，所述积极性计算子模块用于根据学生总的举手次数和师生互动次数数据计算每次互动的平均举手次数，所述积极性计算子模块还用于计算平均举手次数占教室内学生总人数的比例，并以该比例作为学生互动积极率。

4.根据权利要求1所述的课堂教学质量评估系统，其特征在于：所述课堂效果评估模块包括学生状态检测模块，所述学生状态检测模块用于根据学生的动作和动作的持续时间判断教室内的学生状态，所述学生状态包括听课状态、睡觉状态和低头状态。

5.根据权利要求1所述的课堂教学质量评估系统，其特征在于：所述课堂效果评估模块包括听课率评估模块，所述听课率评估模块包括听课人数检测子模块，所述听课人数检测子模块能够按照固定的时间间隔检测教室内处于听课状态的学生人数，听课率计算子模块，所述听课率计算子模块用于统计听课人数检测子模块每次的检测结果并计算处于听课状态的学生人数的平均值，所述听课率计算子模块以该平均值占教室内学生总人数的比例作为听课率。

6.根据权利要求1所述的课堂教学质量评估系统，其特征在于：所述课堂内容评估模块包括：

标准知识点获取子模块，所述标准知识点获取子模块能够获取待评估课堂所对应的课程的所有标准知识点和标准重点知识点；

知识点数量统计子模块，所述知识点数量统计子模块能够记录教师讲课过程中所讲述的知识点的个数以及每个知识点出现的频率；

重点命中评估子模块，所述重点评估子模块能够根据知识点出现的频率提取教师讲课内容中的重点知识点，并计算教师讲述的重点知识点占该课程的标准重点知识点的比例，生成重点知识点命中率；

覆盖范围评估子模块，所述范围评估子模块能够根据知识点的个数和标准知识点的个数生成知识点覆盖率。