[发明专利]云教室课程切换方法、装置和系统有效
申请号: | 201711309073.9 | 申请日: | 2017-12-11 |
公开(公告)号: | CN107871415B | 公开(公告)日: | 2020-09-15 |
发明(设计)人: | 李进;周林 | 申请(专利权)人: | 广州杰赛科技股份有限公司 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;H04L29/08 |
代理公司: | 广州华进联合专利商标代理有限公司 44224 | 代理人: | 冯右明 |
地址: | 510310 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教室 课程 切换 方法 装置 系统 | ||
本发明涉及一种云教室课程切换方法、装置和系统,其中,云教室课程切换方法,包括以下步骤:查询课程切换请求消息中待切换课程与各预设快照树中各子快照的匹配状态;各预设快照树分别与云教室中各虚拟机一一对应;根据查询结果,选取出匹配待切换课程的待切换子快照,并通过对应的虚拟机启用待切换子快照完成课程切换。本发明实施例可通过查询待切换课程与各个子快照的匹配状态,在查找到与待切换课程匹配的待切换子快照时,可通过对应的虚拟机启用该待切换子快照,进而启用了该待切换子快照对应的待切换课程,从而实现了云教室教学课程的切换,节省了切换课程的时间,提高了切换课程的效率。
技术领域
本发明涉及云平台教学技术领域,特别是涉及一种云教室课程切换方法、装置和系统。
背景技术
随着信息技术的不断发展,基于虚拟机的云教室平台的教学使用越来越广泛。管理人员可操控云教室平台进行线上教学,为使用人员提供良好的上机学习服务。通常使用人员需进行较多课程的上机学习,传统的云教室平台为了满足较多课程的教学使用,主要是通过切换多批虚拟机来实现多课程的教学使用。
在实现过程中,发明人发现传统技术中至少存在如下问题:传统的云教室平台通常需要来回切换各批虚拟机来满足课程切换教学,不仅增加了存储空间,而且切换课程耗时长,进而降低了课程切换效率。
发明内容
基于此,有必要针对传统的云教室平台课程切换效率低的问题,提供一种云教室课程切换方法、装置和系统。
为了实现上述目的,一方面,本发明实施例提供了一种云教室课程切换方法,包括以下步骤:
查询课程切换请求消息中待切换课程与各预设快照树中各子快照的匹配状态;各预设快照树分别与云教室中各虚拟机一一对应;
根据查询结果,选取出匹配待切换课程的待切换子快照,并通过对应的虚拟机启用待切换子快照完成课程切换。
在其中一个实施例中,查询课程切换请求消息中待切换课程与各预设快照树中各子快照的匹配状态的步骤之前包括:
根据镜像创建若干虚拟机,并在虚拟机中创建快照树;
根据快照树,创建分别与各课程一一对应的各子快照。
在其中一个实施例中,根据查询结果,选取出匹配待切换课程的待切换子快照,并通过对应的虚拟机启用待切换子快照完成课程切换的步骤包括:
根据查询结果,向各虚拟机传输快照启用指令,以使各虚拟机根据快照启用指令,启用待切换子快照。
在其中一个实施例中,根据查询结果,选取出匹配待切换课程的待切换子快照,并通过对应的虚拟机启用待切换子快照完成课程切换的步骤之后包括:
获取课程切换前子快照的当前状态;
将课程切换前子快照的当前状态还原为初始状态。
在其中一个实施例中,根据查询结果,选取出匹配待切换课程的待切换子快照,并通过对应的虚拟机启用待切换子快照完成课程切换的步骤之后还包括:
获取课程切换前子快照的当前状态;
将课程切换前子快照的当前状态记录为当前课程教学状态。
另一方面,本发明实施例还提供了一种云教室课程切换装置,包括:
匹配状态查询单元,用于查询课程切换请求消息中待切换课程与各预设快照树中各子快照的匹配状态;各预设快照树分别与云教室中各虚拟机一一对应;
课程切换单元,用于根据查询结果,选取出匹配待切换课程的待切换子快照,并通过对应的虚拟机启用待切换子快照完成课程切换。
在其中一个实施例中,还包括:
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