[发明专利]云教室课程切换方法、装置和系统有效
| 申请号: | 201711309073.9 | 申请日: | 2017-12-11 |
| 公开(公告)号: | CN107871415B | 公开(公告)日: | 2020-09-15 |
| 发明(设计)人: | 李进;周林 | 申请(专利权)人: | 广州杰赛科技股份有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;H04L29/08 |
| 代理公司: | 广州华进联合专利商标代理有限公司 44224 | 代理人: | 冯右明 |
| 地址: | 510310 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教室 课程 切换 方法 装置 系统 | ||
1.一种云教室课程切换方法,其特征在于,包括以下步骤:
查询课程切换请求消息中待切换课程与各预设快照树中各子快照的匹配状态;各所述预设快照树分别与云教室中各虚拟机一一对应;所述匹配状态包括所述待切换课程与所述子快照对应课程的信息匹配;所述子快照为基于各所述虚拟机的课程时间点备份;
根据所述查询结果,选取出匹配所述待切换课程的待切换子快照,并通过对应的所述虚拟机启用所述待切换子快照完成课程切换。
2.根据权利要求1所述的云教室课程切换方法,其特征在于,所述查询课程切换请求消息中待切换课程与各预设快照树中各子快照的匹配状态的步骤之前包括:
根据镜像创建若干所述虚拟机,并在所述虚拟机中创建所述快照树;
根据所述快照树,创建分别与各课程一一对应的各所述子快照。
3.根据权利要求1所述的云教室课程切换方法,其特征在于,所述根据所述查询结果,选取出匹配所述待切换课程的待切换子快照,并通过对应的所述虚拟机启用所述待切换子快照完成课程切换的步骤包括:
根据所述查询结果,向各所述虚拟机传输快照启用指令,以使各所述虚拟机根据所述快照启用指令,启用所述待切换子快照。
4.根据权利要求1至3任意一项所述的云教室课程切换方法,其特征在于,所述根据所述查询结果,选取出匹配所述待切换课程的待切换子快照,并通过对应的所述虚拟机启用所述待切换子快照完成课程切换的步骤之后包括:
获取所述课程切换前子快照的当前状态;
将所述课程切换前子快照的当前状态还原为初始状态。
5.根据权利要求1至3任意一项所述的云教室课程切换方法,其特征在于,所述根据所述查询结果,选取出匹配所述待切换课程的待切换子快照,并通过对应的所述虚拟机启用所述待切换子快照完成课程切换的步骤之后还包括:
获取所述课程切换前子快照的当前状态;
将所述课程切换前子快照的当前状态记录为当前课程教学状态。
6.一种云教室课程切换装置,其特征在于,包括:
匹配状态查询单元,用于查询课程切换请求消息中待切换课程与各预设快照树中各子快照的匹配状态;各所述预设快照树分别与云教室中各虚拟机一一对应;所述匹配状态包括所述待切换课程与所述子快照对应课程的信息匹配;所述子快照为基于各所述虚拟机的课程时间点备份;
课程切换单元,用于根据所述查询结果,选取出匹配所述待切换课程的待切换子快照,并通过对应的所述虚拟机启用所述待切换子快照完成课程切换。
7.根据权利要求6所述的云教室课程切换装置,其特征在于,还包括:
快照树创建单元,用于根据镜像创建若干所述虚拟机,并在所述虚拟机中创建所述快照树;
子快照创建单元,用于根据所述快照树,创建分别与各课程一一对应的各所述子快照。
8.根据权利要求6或7所述的云教室课程切换装置,其特征在于,还包括:
状态还原单元,用于获取所述课程切换前子快照的当前状态;将所述课程切换前子快照的当前状态还原为初始状态;
状态记录单元,用于获取所述课程切换前子快照的当前状态;将所述课程切换前子快照的当前状态记录为当前课程教学状态。
9.一种云教室课程切换系统,其特征在于,包括云教室管理平台和若干终端设备;所述云教室管理平台与各所述终端设备通信连接;
所述云教室管理平台用于执行权利要求1至5中任意一项所述的云教室课程切换方法。
10.一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,其特征在于,该程序被处理器执行时实现权利要求1至5任意一项所述的云教室课程切换方法。
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