[发明专利]一种教学文件柜

权利要求书

1.一种教学文件柜，其特征在于，所述教学文件柜包括多个文件柜单元和一底座，其中，每一文件柜单元之间通过文件柜中的支柱嵌套连接叠加；所述底座嵌套在最下层文件柜单元上，作为拿取上层文件柜中文件的增高板；

所述文件柜单元包括一底板、四根支柱、多块挡板、一第一隔板、一第二隔板、一盖板、一左板和一右板，其中，所述底板扣接在所述支柱的下端，且所述支柱位于所述底板的四个角上，所述挡板安插在相邻所述支柱之间，所述第一隔板位于所述挡板之间，用以加强文件柜侧面上的强度，所述第二隔板安插在文件柜中的上层挡板上，保证文件柜的上下两侧的垂直度相同，所述盖板扣接在所述支柱的上端，用于密封文件柜，所述左板与所述右板通过一转轴相嵌套，并安插在文件柜一侧的支柱上，通过所述右板与所述左板之间的转动，用以开启或者关闭文件柜；

所述底座包括一壳体、一抽板和一“U”型把手，其中，所述壳体与所述抽板相嵌套，且所述抽板可在所述壳体中滑动，所述壳体与所述抽板之间采用滑轨与滑块的配合方式；所述“U”型把手安装在所述抽板上，方便开启与关闭所述抽板。

2.根据权利要求1所述的教学文件柜，其特征在于，所述底座还包括四个支脚，所述支脚对称分布于所述底座的下表面，使得文件柜不与地面直接接触，减少对文件柜的磨损。

3.根据权利要求2所述的教学文件柜，其特征在于，所述底座还包括四个扣体，所述四个扣体分别位于所述底座的四个角上，且左右对称分布，所述扣体包括一尖角和两凸块，所述尖角位于两凸块之间，且所述尖角和所述凸块结合形成的所述扣体与所述支柱底端相配套。

4.根据权利要求3所述的教学文件柜，其特征在于，所述抽板的中部设置有一凹腔，所述凹腔的四个角上设置有四个扣板，所述扣板与一脚踏板相扣接，所述扣板包括一横臂和一竖臂，其中，所述竖臂的一端与所述凹腔的底部相连，另一端与所述横臂的一端相连，且所述横臂可绕所述竖臂上下摆动。

5.根据权利要求4所述的教学文件柜，其特征在于，所述横臂的另一端为一斜口，所述斜口与所述脚踏板上的凹口相扣接。

6.根据权利要求5所述的教学文件柜，其特征在于，所述底座还包括四个弹簧柱，所述弹簧柱的一端与所述凹腔的底部相连，另一端与所述脚踏板的下表面相连。

7.根据权利要求6所述的教学文件柜，其特征在于，所述弹簧柱包括一弹簧和一立柱，其中，所述立柱嵌套在所述弹簧中，所述立柱作为所述脚踏板的着力点，所述弹簧用以开启或者关闭脚踏板的动力。