[发明专利]一种教学方法及移动终端

权利要求书

1.一种教学方法，应用于移动终端，其特征在于，包括如下步骤：

采集用户的练习视频；

将所述练习视频与对应的标准教学视频进行一一比对，判断所述练习视频和所述标准教学视频的是否一致；

当判断结果为否时，记录所述练习视频对应的练习图像并反馈至用户；

根据反馈的所述练习图像提示用户纠正练习姿势。

2.根据权利要求1所述的教学方法，其特征在于，在所述采集用户的练习视频之前还包括：

获取用户练习的实时场景图片；

将所述实时场景图片与预置的样本图片进行匹配；

在匹配成功的情况下，将对应于所述实时场景图片的增强内容信息添加到所述标准教学视频中。

3.根据权利要求2所述的教学方法，其特征在于：所述样本图片是预先进行了样本训练操作和特征提取操作的图片。

4.根据权利要求2所述的教学方法，其特征在于，所述将所述实时场景图片与预置的所述样本图片进行匹配，包括以下步骤：

对所述实时场景图片进行特征提取操作后，再与所述样本图片进行匹配。

5.根据权利要求1所述的教学方法，其特征在于，所述“将所述练习视频与对应的标准教学视频进行一一比对，判断所述练习视频和所述标准教学视频的一致性”；包括以下步骤：

将所述练习视频和所述标准教学视频按照动作进行分解；

分别提取每一动作对应的练习动作特征数据和标准教学动作数据；

将所述练习动作特征数据与所述标准教学动作数据进行一一比对；

判断所述练习动作特征数据是否位于所述标准教学动作数据的阈值。

6.根据权利要求5所述的教学方法，其特征在于：所述标准教学运动数据的阈值为预先设置于所述标准教学视频中。

7.根据权利要求1所述的教学方法，其特征在于，所述记录所述练习视频对应的练习图像并反馈至用户，包括以下步骤：

记录所述练习视频对应的练习图像，并提取所述练习图像对应的运动建议，将所述练习图像和所述运动建议一起反馈至用户。

8.根据权利要求1所述的教学方法，其特征在于：在所述根据反馈的所述练习图像提示用户纠正练习姿势之后，还包括如下步骤：存储所述练习图像。

9.一种移动终端，其特征在于，所述移动终端包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的教学程序，所述教学程序被所述处理器执行时实现如权利要求1-8中任一项所述的教学方法。

10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质上存储有教学程序，所述教学程序被处理器执行时实现如权利要求1-8中任一项所述的教学方法。