[发明专利]一种实现数字教育互动的方法

说明书

技术领域

本发明涉及数字教育技术领域，尤其涉及一种基于移动终端实现数字 教育互动的方法。

背景技术

目前苹果公司、亚马逊公司以及日本的软银运营商等已经在大力推行 iPad/Kindle等平板电脑，并已经在教育行业进行试点，目前在美国一些小 学/中学已经取得较大进展；同时Google等公司利用云计算技术希望把图书 馆、书本内容全部放到云上，从而形成教育云、图书云以及课件云等，目 前Google公司已经提出数字图书馆业务。另外日本法国正在利用新型终端 和云计算技术推进数字艺术、数字化教育等产业。

纵观互联网产业的发展路径，其已经将电视、报纸、图书馆、婚姻介 绍所、百货商店、生活服务等等全部搬到网络上，下一步就是这些网络业 务放到口袋中(移动互联网)，实现all things in Mobile，从而实现随时随地 的移动化业务。因此，整个互联网产业的发展趋势就是将各行各业装到口 袋中，利用新型移动终端和云计算进行产业整合。因此，移动互联网时代 的新型智能终端技术及云计算技术已经为教育产业带来新的业务机会和挑 战，如何基于智能终端技术和云计算技术实现教育产业的整合和产业平移 已经成为教育界和互联网界终端关心的话题之一。教育产业的互联网化和 移动互联网是必然的发展趋势，其具有无线广阔的市场空间和发展机会， 而且目前产业发展还处于初级阶段。基于新型智能终端的教育云平台与核 心业务项目就是在这样背景下提出的课题，其主要考虑如何基于智能终实 现数字教育业务，实现互联网教育产业的高速发展。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的不足，本发明提供了一种基于移动 终端实现数字教育互动的方法，通过数字教育智能终端系统，实现了现有 数字教育模式的发展，针对QoS模式实现不同在线模式控制服务。

为了解决上述技术问题，本发明实施例提供了一种基于移动终端实现 数字教育互动的方法，所述方法包括如下步骤：

用户基于移动终端编辑数字教育互动服务请求，并基于无线移动网络 向控制服务器发送数字教育互动服务请求，所述数字教育互动服务请求包 括在线模式服务类型和所请求的数字教育资料；

控制服务器接收用户基于移动终端发送的数字教育互动服务请求，解 析所述数字交互服务请求中的内容，判断所述在线模式服务器类型及数字 教育资料，获取用户数据，判断所述用户是否为合法用户，在完成用户合 法性判断之后，基于智能终端的数字教育互动服务请求访问数字教育数据 服务器的用户信息和学习状态，将用户信息和学习状态发送给智能终端； 以及识别出智能终端访问请求中的访问模式，其中：所述控制服务器采用 C/S结构利用EJB实现网络适配层对智能终端的能力适配功能，采用扩展 RTP或者RTCP协议栈，优化线程调度算法，实现监测网络端到智能终端 间QoS性能效率，提供各个智能终端间的快速切换；

数字教育数据服务器在收到数字教育互动服务请求时，启动虚拟教室， 初始化虚拟教室的屏幕，并为视频数据、声音数据建立相应的缓冲区域， 并将屏幕数据、音频数据、视频关键帧数据封装，并基于封装数据包在控 制服务器的控制下发送到智能终端；

在数字教育数据服务器下拨数据之后，根据识别出的在线服务类型， 调用相应的服务模式为智能终端提供在线服务播放。

所述在线服务类型包括点播服务和直播服务。

在所述在线服务类型为点播服务时，在控制服务器的控制下通过点播 服务器为智能终端所在的用户提供点播服务。

所述点播服务器采用轮询式处理模式，提高多用户并发请求的响应能 力；所述点播服务器在控制服务器判断QoS性能效率比较差的情况下，仅 支持传输I帧功能的视频帧。

在所述在线服务类型为直播服务时，在控制服务器的控制下通过直播 服务器为智能终端所在的用户提供直播服务；

所述直播服务器采用采集分布式的直播服务器结构。

所述数字教育数据服务器采用SQL Server，采用Windows Form Application实现TCP、UDP数据包的转发。