[发明专利]一种基于在线教育提问显示的方法及装置

说明书

本发明公开了一种基于在线教育提问显示的方法，所述方法包括接收学生提问的问题信息；对所述学生提问的问题信息进行关键词的匹配，所述关键词为预先录入在关键词数据库的语句；当关键词匹配度达到预先设定的阈值时，将对应学生提问的问题信息在当前直播页面突出显示，所述关键词匹配度为所述关键词与所述学生提问的问题信息的相同程度；本发明所提供的方法，可以先由老师预先设置若干个重点问题，在网络直播课堂当中，当学生提问到类似问题时，可以将类似问题突出显示，以提醒老师对该问题做针对性解答，从而提高老师的授课质量；本发明还公开了一种基于上述方法的提问显示装置，同样具有上述有益效果。

技术领域

本发明涉及网络通信技术领域，尤其涉及一种基于在线教育提问显示的方法及装置。

背景技术

在当今的教育领域，在线教育所占的比重越来越大。在线教育与传统教育相比具有显著的优点，例如具有良好的交互性、灵活方便，易于管理等一系列优点，并且其具有较大的时间优势，不用担心错过任何一节课。

在线教育直播过程中，线上的学生通常会通过文字的形式对老师进行提问。但是当问题较多时，或者是上课时间较长之后，老师容易遗漏一些重点问题，从而使得授课质量有所下降。

针对上述问题，目前只能寄托于老师讲课的能力，并未有任何已经公开的方案可以解决上述问题。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种基于在线教育提问显示的方法，可以将重点问题突出显示；本发明的另一目的在于提供一种基于在线教育提问显示的装置，可以将重点问题突出显示，方便老师做出针对性解答。

为解决上述技术问题，本发明提供一种基于在线教育提问显示的方法，所述方法包括：

接收学生提问的问题信息；

对所述学生提问的问题信息进行关键词的匹配，所述关键词为预先录入在关键词数据库的语句；

当关键词匹配度达到预先设定的阈值时，将对应学生提问的问题信息在当前直播页面突出显示，所述关键词匹配度为所述关键词与所述学生提问的问题信息的相同程度。

可选的，所述方法进一步包括：

删除所述学生提问的问题信息中和预先设定的问题信息相同的问题信息，以构成有效问题信息；

所述对所述学生提问的问题信息进行关键词的匹配包括：

对所述有效问题信息进行关键词的匹配。

可选的，所述方法进一步包括：

向学生端发送老师回答所述突出显示的问题信息的回复信息。

可选的，所述方法进一步包括：

将所述突出显示的问题信息的时间点在在线课程生成的视频的进度条上突出显示。

可选的，所述将对应学生提问的问题信息突出显示包括：

将对应学生提问的问题信息在老师端高亮显示和/或弹出提示气泡。

可选的，所述方法进一步包括：

当所述学生提问的问题信息重复出现的次数达到预先设定的次数时，将对应学生提问的问题信息突出显示。

可选的，所述方法进一步包括：

提取所述突出显示的问题信息的关键词；

将所述提取的关键词加入所述关键词数据库。

本发明还提供了一种基于在线教育提问显示的装置，所述装置包括：

接收模块：接收学生提问的问题信息；