[发明专利]一种基于在线教育提问显示的方法及装置在审

专利信息
申请号: 201710516758.4 申请日: 2017-06-29
公开(公告)号: CN108288240A 公开(公告)日: 2018-07-17
发明(设计)人: 肖鸿亮 申请(专利权)人: 广州华多网络科技有限公司
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G06F17/30;G09B5/02
代理公司: 北京集佳知识产权代理有限公司 11227 代理人: 罗满
地址: 511442 广东省广*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 学生提问 问题信息 关键词匹配 突出显示 在线教育 提问 老师 关键词数据库 网络直播 显示装置 预先设置 阈值时 语句 录入 匹配 页面 授课 直播 课堂
【权利要求书】:

1.一种基于在线教育提问显示的方法,其特征在于,所述方法包括:

接收学生提问的问题信息;

对所述学生提问的问题信息进行关键词的匹配,所述关键词为预先录入在关键词数据库的语句;

当关键词匹配度达到预先设定的阈值时,将对应学生提问的问题信息在当前直播页面突出显示,所述关键词匹配度为所述关键词与所述学生提问的问题信息的相同程度。

2.根据权利要求1所述方法,其特征在于,所述方法进一步包括:

删除所述学生提问的问题信息中和预先设定的问题信息相同的问题信息,以构成有效问题信息;

所述对所述学生提问的问题信息进行关键词的匹配包括:

对所述有效问题信息进行关键词的匹配。

3.根据权利要求2所述方法,其特征在于,所述方法进一步包括:

向学生端发送老师回答所述突出显示的问题信息的回复信息。

4.根据权利要求3所述方法,其特征在于,所述方法进一步包括:

将所述突出显示的问题信息的时间点在在线课程生成的视频的进度条上突出显示。

5.根据权利要求4所述方法,其特征在于,所述将对应学生提问的问题信息在当前直播页面突出显示包括:

将对应学生提问的问题信息在老师端高亮显示和/或弹出提示气泡。

6.根据权利要求1至5任一项权利要求所述方法,其特征在于,所述方法进一步包括:

当所述学生提问的问题信息重复出现的次数达到预先设定的次数时,将对应学生提问的问题信息突出显示。

7.根据权利要求6所述方法,其特征在于,所述方法进一步包括:

提取所述突出显示的问题信息的关键词;

将所述提取的关键词加入所述关键词数据库。

8.一种基于在线教育提问显示的装置,其特征在于,所述装置包括:

接收模块:接收学生提问的问题信息;

匹配模块:对所述学生提问的问题信息进行关键词的匹配,所述关键词为预先录入在关键词数据库的语句;

显示模块:当关键词匹配度达到预先设定的阈值时,将对应学生提问的问题信息在当前直播页面突出显示,所述关键词匹配度为所述关键词与所述学生提问的问题信息的相同程度。

9.根据权利要求8所述装置,其特征在于,所述装置进一步包括:

提取模块:删除所述学生提问的问题信息中和预先设定的问题信息相同的问题信息,以构成有效问题信息;

所述匹配模块具体为:

对所述有效问题信息进行关键词的匹配的模块。

10.根据权利要求8或9所述装置,其特征在于,所述装置进一步包括:

重复问题显示模块:当所述学生提问的问题信息重复出现的次数达到预先设定的次数时,将对应学生提问的问题信息突出显示。

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