[发明专利]一种多用途学生用数学尺装置在审

专利信息
申请号: 201710333514.2 申请日: 2017-05-12
公开(公告)号: CN107150534A 公开(公告)日: 2017-09-12
发明(设计)人: 赵海彤 申请(专利权)人: 赵海彤
主分类号: B43L13/00 分类号: B43L13/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 271699 山东省泰安市肥城市*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 多用途 学生 数学 装置
【权利要求书】:

1.一种多用途学生用数学尺装置,包括数学尺、数学尺组件一和数学尺组件二,上述三者分别为透明材料,其特征在于:

所述数学尺组件一和数学尺组件二分别通过设置在数学尺一端的插接口,插放设置在数学尺的内部。

2.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺装置,其特征在于,所述数学尺内部设置两层插槽。

3.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺装置,其特征在于,所述数学尺一端设置透过数学尺自身的圆孔,中部设置两个对称的量角器,上部上下两侧分别设置刻度尺。

4.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺装置,其特征在于,所述数学尺的底部四角还设置固定吸盘。

5.根据权利要求3所述的一种多用途学生用数学尺装置,其特征在于,所述数学尺底部量角器的两侧分别设置时间显示器和水平仪。

6.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺装置,其特征在于,所述数学尺组件一为一端开口、上下两侧分别设置刻度、中间设置测量槽、另一端闭合的结构。

7.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺装置,其特征在于,所述数学尺组件二为直尺结构。

8.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺装置,其特征在于,所述数学尺组件二为上下两侧边分别设置刻度,内部设置多个透过数学尺组件二自身的几何图形。

9.根据权利要求9所述的一种多用途学生用数学尺装置,其特征在于,所述几何图形包括多边形、平行四变形、正方形、圆形、四边形、梯形、三角形。

10.根据权利要求1所述的一种多用途学生用数学尺装置,其特征在于,所述数学尺组件二还设置两个放大镜。

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