[发明专利]一种基于增强现实的音乐启蒙学习装置及方法

说明书

技术领域

本发明涉及音乐启蒙教育技术领域，具体为一种基于增强现实的音乐启蒙学习装置及方法。

背景技术

音乐在我们生活中有着很重要的意义，它可以愉悦人的心灵，净化人的灵魂，给人以美的感受，所以音乐教育对于学生的成长以及审美素养的培养都有很重要的意义。目前，传统的学前音乐教育与启蒙教育，大多是老师或者家长采用传统的多媒体音乐教具进行音乐的启蒙教育，对幼儿进行这些传统的多媒体音乐教具趣味性较低，在音乐学习的过程中无法对音乐产生较强的印象，教学效果不好，常常使得学生学习缺乏兴趣，不利于儿童的音乐启蒙教育，为此，我们提出一种基于增强现实的音乐启蒙学习装置及方法。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于增强现实的音乐启蒙学习装置及方法，以解决上述背景技术中提出的传统的多媒体音乐教具趣味性较低，教学学习效果不好，常常使得学生学习缺乏兴趣，不利于儿童的音乐启蒙教育的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于增强现实的音乐启蒙学习装置，该基于增强现实的音乐启蒙学习装置包括摄像头、图像采集单元、图像处理单元、A/D转换单元、中央处理器、视频格式转换单元、视频上传单元、音乐模型撷取单元、音乐模型数据库、无线通讯单元、远程终端、图像合成单元、数字声音转换单元、音乐播放单元、图像渲染单元、3D转换单元、数字图像转换单元和图像显示单元；

所述摄像头拍摄图像信息，图像采集单元采集摄像头拍摄的图像信息，并将图像信息传输至所述图像处理单元，所述图像处理单元对图像采集单元采集的图像信息进行处理，并通过所述A/D转换单元将图像转换成数字信号并传输至中央处理器，所述视频上传单元用于上传视频信息，并通过所述视频格式转换单元对上传的视频进行格式的转换，使得中央处理器能够识别，通过所述音乐模型撷取单元从音乐模型数据库中撷取音乐模型，并将音乐模型传输至中央处理器，通过所述图像合成单元将采集的图像信息或者视频信息和音乐模型撷取单元撷取的音乐模型进行合成，通过所述图像渲染单元进行将虚拟场景和真实背景进行整合，将虚拟场景无缝融合到真实背景中，通过所述3D转换单元将图像信息转换成3D图像，然后通过数字图像转换单元和图像显示单元将合成的图像显示出来，通过所述数字声音转换单元和音乐播放单元进行对应音频信息的播放，通过所述无线通讯单元使得该系统与远程终端连接。

优选的，所述音乐模型数据库包括音乐模型下载模块和音乐模型删除模块。

优选的，所述图像处理单元包括图像锐化处理模块、图像灰度处理模块、图像反色处理模块。

优选的，所述远程终端为智能手机或平板电脑，所述远程终端内置有远程视频图像传输单元。

优选的，所述中央处理器内置有资源管理单元，所述资源管理单元包括远程资源管理模块和本地资源管理模块。

优选的，一种基于增强现实的音乐启蒙学习方法，该基于增强现实的音乐启蒙学习方法包括如下步骤：

S1：通过摄像头和图像采集单元采集图像信息，并通过图像处理单元和A/D转换单元对采集的图像信息进行处理和格式的转换，将采集的图像传输至中央处理器，通过视频上传单元上传视频信息；

S2：所述音乐模型撷取单元从音乐模型数据库内撷取音乐模型，并将音乐模型传输至中央处理器中，所述图像合成单元将采集的图像信息或者视频信息和撷取的音乐模型进行合成，并将合成信息传输至中央处理器；

S3：通过图像渲染装置将虚拟场景和真实背景进行整合，将虚拟场景无缝融合到真实背景中，通过所述3D转换单元将图像信息转换成3D图像，然后通过数字图像转换单元和图像显示单元将合成的图像显示出来，通过所述数字声音转换单元和音乐播放单元进行对应音频信息的播放。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该发明提出的一种基于增强现实的音乐启蒙学习装置及方法，将增强现实技术与音乐启蒙学习很好的结合起来，在幼儿音乐学习过程中，该发明能够使得音乐方便生动形象的展示出来，进而可以提高了幼儿的学习兴趣，提高了学习效果，有利于幼儿的学前音乐启蒙，该发明操作方便，具有很好的推广价值。

附图说明

图1为本发明原理框图。