[发明专利]一种具有高容分类储存屉箱的学生课桌

说明书

技术领域

本发明涉及一种学生课桌。

背景技术

现在的学生学业繁重，尤其是高中学生，各科的学习书籍及参考资料等汗牛充栋。现有课桌配备的屉箱容量远远不能满足要求，书籍资料等只能堆砌在桌面上、桌椅底下及四周任何可能的角落，使得本就有限的教室空间更为紧张。尤其是堆在每个课桌上的大摞书籍已经成为了高中教室中必备的景观，学生们早已远离古人焚香读书的意境，变成了淹没于书海中的书虫。而且这种无条理的堆砌导致学生们查找困难，不能方便高效地找到、取出需要的书籍资料，耽误本就宝贵的时间和精力。

发明内容

为了解决上述弊端，本发明所要解决的技术问题是，提供一种学生用课桌，在有限的空间内能够提供高容量、有序化的书籍资料储存空间。为了解决上述技术问题，本发明采用的技术方案是，一种具有高容分类储存屉箱的学生课桌，其特征在于，该课桌包括分体式的主桌面和滚筒式屉箱，所述滚筒式屉箱位于主桌面下方，滚筒式屉箱能够绕中轴线旋转，滚筒式屉箱的中轴线水平设置；滚筒式屉箱的内腔由轴向隔板分割为若干储物腔，每个储物腔设有朝向所述滚筒侧面的屉箱开口，每个屉箱开口设有封盖件；封盖件设有关闭锁定机构。

采用上述技术方案，所述滚筒式屉箱可以为圆柱体或正棱柱体，所述封盖件可以为封盖屉箱开口的盖板或软质网面。

与现有方盒式的屉箱比较，滚筒式屉箱充分利用了有限的空间能够提供更大的储存容积；同时提供了若干分割的储物腔便于书籍资料的分类储存，与之配套的转动式的结构便于书籍资料的取用。比如可以将书籍资料分科存放于各个储物腔内，根据课时安排转动滚筒式屉箱，使得对应的储物腔的屉箱开口朝向便于取用的角度，打开封盖件即可取用相应的书籍资料。其余的储物腔封盖件被所述关闭锁定机构(如磁力吸合机构、卡锁机构、可锁止的铰链机构等)锁定于关闭状态，屉箱开口即使旋转至朝下的方向也不会导致书籍资料倒出。

优选地，所述封盖件为铰接于所述隔板上的盖板，所述盖板以朝下方旋转的方式打开使得所述屉箱开口位于桌面和打开的盖板之间，打开的盖板水平设置构成第二桌面。

水平打开的盖板可以构成一个方便顺手的临时性的第二桌面，便于扩大置放物品的空间；同时适当调整滚筒式屉箱的转角和盖板的打开角度，可以使得临时性桌面靠近使用者的外缘与主桌面外缘在竖直方向上对齐或接近对齐，不影响使用者在主桌面的操作的同时充分利用了边角空间。

进一步地，所述盖板上对应使用者小腿位置设有开口，所述开口由柔性物料封闭，所述柔性物料的厚度小于盖板的厚度。其作用在于，盖板处于关闭状态时，使用者腿部可以贴合该开口处的外部凹陷区，能够提高置放的舒适性，并利于尽量扩大滚筒式屉箱的径向尺寸以拓展储物空间；盖板打开作为第二桌面使用时，该开口处的内部凹陷区可以作为一个功能性置放区，稳妥放置小件用品，如眼镜、橡皮、铅笔刀、涂改液(带)等。

为了确保只能单独打开一个盖板，防止其余盖板在屉箱开口朝下的状态下被意外打开导致储物腔的内容物倒出，对使用者或课堂秩序造成困扰。优选地，所述学生课桌至少一端设有意外打开防止机构：包括拉索圈，每个盖板的端部设有钩挂件，所述拉索圈穿过所有钩挂件；在任意一个盖板处于打开状态时，穿过所有钩挂件的拉索圈处于绷紧状态。改进地，所述拉索圈为弹性拉索圈。改进地，所述拉索圈设有周长调节装置。改进地，所述钩挂件的根部活动装置于滑槽内，滑槽固设于盖板上，滑槽沿盖板前后方向分布。从而能够沿滑槽调整钩挂件的前后位置，即使拉索圈发生非弹性形变，某个盖板打开时，拉索圈也始终能够保持绷紧状态。

滚筒式屉箱装满书籍后，手动旋转可能较为吃力；电动旋转又需要外接电源引起种种不便。

改进地，所述滚筒式屉箱设有自动旋转机构，包括座椅，座椅底座装置于压簧上，齿轮齿条组件的齿条固装于座椅底座上，座椅底座设有对应压簧压缩状态下的定位销；齿轮齿条组件的齿轮联接收卷杆的转轴；收卷索的一端固定并缠绕在收卷杆上；收卷索的另一端固定并缠绕在滚筒式屉箱的转轴上；滚筒式屉箱的转轴设有复位扭簧；收卷索中部设有松弛度调节组件。

使用者坐到座椅上，座椅压迫压簧下降，齿条随之下降带动齿轮旋转，齿轮带动收卷杆旋转，收卷索缠绕在收卷杆上，收卷索收缩带动另一端的滚筒式屉箱的转轴转动。然后使用者可以按下定位销保持压簧压缩状态，即使使用者离开座椅时，也不会反转。但需要调整时，拔出定位销，转轴在扭簧作用下反向转动复位，再次坐下时又进行新的一轮转动。如此循环工作。