[发明专利]在线直播互动方法及系统

说明书

本发明实施例提供一种在线直播互动方法及系统，方法包括：后台服务器获取教师端发起的互动请求指令，并对所述互动请求指令进行解析确定互动页面模板以及互动页面内容，并将互动页面内容加载到互动页面模板上生成发送给学生端的互动操作页面；所述学生端将在所述互动操作页面中针对互动页面内容输入的互动响应内容进行封装处理后通过所述后台服务器发送给所述教师端，从而提供了一种系统性的互动方案，以保证在线直播的互动效果。

技术领域

本发明实施例涉及在线直播技术领域，尤其涉及一种在线直播互动方法及系统。

背景技术

在线教育或称远程教育、在线学习，以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制。在线教育可以尽可能的摆脱时空、人力、物力等限制，可以实现资源利用最大化。

现有技术中，教育培训机构可通过互联网远程教学平台，运用视频、语音等教学软件，使老师和学生之间进行沟通，使得整个培训过程更具有互动性；另外，也使得老师、学生尽享足不出户却犹如面对面交流的感觉；同时也可以让教育培训机构与学生节省更多时间和人力物力的支出，得学生能够在短时间内学到更多需要的专业知识，让培训机构招纳更多的学员。

在实现本发明过程中，发明人发现现有技术中至少存在如下问题：由于目前的在线教育主要依赖于互联网，尤其其中通过互联网来进行基于课件的互动，互动的难度要大于实际课堂的互动难度，但是现有技术中并未提供系统性的互动方案。

发明内容

有鉴于此，本发明实施例所解决的技术问题之一在于提供一种在线直播互动方法及系统，用以克服现有技术中上述缺陷。

本发明实施例提供一种在线直播互动方法，其包括：后台服务器获取教师端发起的互动请求指令，并对所述互动请求指令进行解析确定互动页面模板以及互动页面内容，并将互动页面内容加载到互动页面模板上生成发送给学生端的互动操作页面；

所述学生端将在所述互动操作页面中针对互动页面内容输入的互动响应内容进行封装处理后通过所述后台服务器发送给所述教师端。

可选地，在本发明的一实施例中，后台服务器获取教师端发起的互动请求指令包括：所述后台服务器通过所述教师端与所述后台服务器之间建立的通信通道获取教师端上报的互动请求指令，所述通信通道为长连接通信通道或者短连接通信通道。

可选地，在本发明的一实施例中，将互动页面内容加载到互动页面模板上生成发送给学生端的互动操作页面包括：通过所述学生端与所述后台服务器之间建立的通信通道，将互动操作页面发送给所述学生端，所述通信通道为长连接通信通道或者短连接通信通道。

可选地，在本发明的一实施例中，通过WebSocket模块建立所述教师端与所述后台服务器之间的通信通道，以及所述学生端与所述后台服务器之间建立的通信通道。

可选地，在本发明的一实施例中，所述后台服务器为Node.js服务器，所述Node.js服务器上加载所述WebSocket模块，以建立所述教师端与所述后台服务器之间的通信通道，以及所述学生端与所述后台服务器之间建立的通信通道。

可选地，在本发明的一实施例中，若后台服务器获取到教师端发起的多个互动请求指令，对不同的所述互动请求指令进行解析，以确定为不同的互动操作页面分配的ID；

所述学生端将在所述互动操作页面中针对互动页面内容输入的互动响应内容进行封装处理后通过所述后台服务器发送给所述教师端包括：所述学生端将在所述互动操作页面中针对互动页面内容输入的互动响应内容进行封装时，同时封装对应的所述ID，以进行一致性检测。

可选地，在本发明的一实施例中，还包括：通过设定的定时器对输入所述互动响应内容的时长进行统计，如果统计得到的时长大于设定的时间阈值，则在学生端关闭或隐藏所述互动操作页面。