[发明专利]动态课程的创建方法及系统

说明书

本发明提供了一种动态课程的创建方法及系统。其中，动态课程的创建方法包括：获取用户的个性化数据，生成用户的学习模型数据A1，保存学习模型数据A1至数据库；分析用户的日常学习数据，实时生成用户的学习跟踪数据B1，保存学习跟踪数据B1至数据库；根据学习模型数据A1和学习跟踪数据B1，生成用户的学习计划，动态创建学习课程，以供用户进行在线学习。本发明提供的动态课程的创建方法，通过动态创建学习课程，实现创建的学习课堂根据用户的日常学习情况及时地进行调整，满足用户不同学习阶段的学习，需求满足用户个性化的学习需求。进一步地，不需要教育工作者参与创建学习课堂，进而降低了创建动态课程的成本，提升了产品的市场竞争力。

技术领域

本发明涉及数字出版的教育出版技术领域，具体而言，涉及一种动态课程的创建方法及系统。

背景技术

数字出版的应用领域主要面向教育出版、专业出版及大众出版三个领域。在教育出版领域中，在线学习服务平台已经逐渐成为一种非常重要和典型的产品形态。

基于在线课程的学习，已经是在线学习服务平台提供学习方式的主要形式之一。但是，一方面现有的在线课程都是由编辑人员、老师根据自身经验组织的在线课程，其与个人经验水平的高低息息相关；另一方面，在线课程内容提供的资源都是统一的，不能满足用户个性化的学习需求，用户体验感不佳。再一方面，由于目前的在线课程在用户开始学习之前都已固定，不能及时地做到根据用户的学习情况进行调整，不能满足用户不同学习阶段的学习需求。

发明内容

本发明旨在至少解决现有技术或相关技术中存在的技术问题之一。

为此，本发明的一个目的在于提出了一种动态课程的创建方法。

本发明的另一个目的在于提出了一种动态课程的创建系统。

有鉴于此，本发明提出了一种动态课程的创建方法，包括：获取用户的个性化数据，生成用户的学习模型数据A1，保存学习模型数据A1至数据库；分析用户的日常学习数据，实时生成用户的学习跟踪数据B1，保存学习跟踪数据B1至数据库；根据学习模型数据A1和学习跟踪数据B1，生成用户的学习计划，动态创建学习课程，以供用户进行在线学习。

本发明提供的动态课程的创建方法，通过获取用户的个性化数据，生成用户的学习模型数据A1，再通过分析用户的日常学习数据，实时生成用户的学习跟踪数据B1，保存学习模型数据A1和学习跟踪数据B1至数据库，以便根据学习模型数据A1和实时生成的用户学习跟踪数据B1，生成用户的学习计划，满足用户个性化的学习需求，通过动态创建学习课程，以供用户进行在线学习，实现创建的学习课堂根据用户的日常学习情况及时地进行调整，满足用户不同学习阶段的学习需求。进一步地，不需要教育工作者参与创建学习课堂，进而降低了创建动态课程的成本，提升了产品的市场竞争力。

根据本发明上述的动态课程的创建方法，还可以具有如下附加的技术特征：

在上述技术方案中，优选地，获取用户的个性化数据，生成用户的学习模型数据A1的步骤，具体包括：设置测试类资源，确定用户的学习偏好；分别计算学习偏好对应的综合比重；收集用户的基础信息；根据综合比重和基础信息，生成用户的学习模型数据A1。

在该技术方案中，通过设置测试类资源，确定用户的学习偏好，使得用户参与到确定学习偏好的过程中，提升了用户的使用体验，再分别计算学习偏好对应的综合比重，使得可以深入了解用户的学习喜好，再通过收集用户的基础信息，根据综合比重和基础信息，生成用户的学习模型数据A1，使得生成的用户的学习模型数据A1，满足用户的个性化学习需求，同时生成用户的学习模型数据A1的过程简单、方便，不需要教育工作者参与生成用户的学习模型数据A1，进而降低了创建动态课程的成本，提升了产品的市场竞争力。