[实用新型]教学实训装置有效
| 申请号: | 201621489986.4 | 申请日: | 2016-12-30 |
| 公开(公告)号: | CN207068324U | 公开(公告)日: | 2018-03-02 |
| 发明(设计)人: | 易丹 | 申请(专利权)人: | 深圳职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
| 代理公司: | 北京三聚阳光知识产权代理有限公司11250 | 代理人: | 吴黎 |
| 地址: | 518055 *** | 国省代码: | 广东;44 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教学 装置 | ||
1.一种教学实训装置,包括:基板(1)和放置在所述基板(1)上的空腔盒体(2),其特征在于,
所述空腔盒体(2)的底部设置有与所述基板(1)平行的连接部(21),所述连接部(21)与所述基板(1)固定连接。
2.如权利要求1所述的教学实训装置,其特征在于,包括:
连接机构(3),用于将所述连接部(21)与所述基板(1)固定连接。
3.如权利要求2所述的教学实训装置,其特征在于,所述连接部(21)和所述基板(1)上分别开设有通孔(22),所述连接机构(3)贯穿所述通孔(22)以固定所述连接部(21)和所述基板(1)。
4.如权利要求2所述的教学实训装置,其特征在于,所述连接机构(3)包括:
固定部(31);
卡紧部(32);
驱动部(33),用于通过驱动所述卡紧部(32)向所述固定部(31)靠近,以卡紧所述连接部(21)与所述基板(1)。
5.如权利要求4所述的教学实训装置,其特征在于,
所述连接机构还包括:连杆(34),用于连接所述固定部(31)和所述驱动部(33),所述连杆(34)贯穿所述卡紧部(32);
所述卡紧部(32)设置在所述固定部(31)和所述驱动部(33)之间。
6.如权利要求4所述的教学实训装置,其特征在于,所示驱动部(33)为带手柄的凸轮,所述带手柄的凸轮的转动带动所述卡紧部(32)靠近或远离所述固定部(31)。
7.如权利要求1所述的教学实训装置,其特征在于,所述连接部(21)设置在所述空腔盒体(2)的外侧。
8.如权利要求1-7任意一项所述的教学实训装置,其特征在于,所述空腔盒体包括:第一侧壁(23)、第二侧壁和顶板(25);所述第一侧壁(23)和所述第二侧壁分别与所述顶板(25)通过弹力铰接机构(5)铰接。
9.如权利要求8所述的教学实训装置,其特征在于,所述弹力铰接机构(5)分别设置在所述空腔盒体(2)铰接处的内侧和/或所述空腔盒体(2)铰接处的外侧。
10.如权利要求8所述的教学实训装置,其特征在于,所述顶板(25)开设有把手开口(251)。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于深圳职业技术学院,未经深圳职业技术学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201621489986.4/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种高中生物理实验装置
- 下一篇:显示器





