[实用新型]一种装配式原比例建筑教学模型

权利要求书

1.一种装配式原比例建筑教学模型，包括依次设置的地下一层(1)、地上一层(2)、地上二层(3)和屋面层(4)，所述的地下一层(1)具有用于展示的基坑支护工程(1-1)和基础工程(1-2)，所述的地上一层(2)和地上二层(3)两者之一具有用于展示的墙体工程(2-1)、门窗幕墙工程(2-2)和装饰装修工程(2-3)，另一者具有用于展示的主体结构工程(3-1)、施工辅助工程(3-2)和楼电梯工程(3-3)，所述的屋面层(4)具有用于展示的屋面工程(4-1)和预应力技术工程(4-2)，其特征在于：该教学模型的主体结构采用预制装配式钢筋混凝土结构，局部结构采用装配式钢结构、模块化钢结构和木结构。

2.根据权利要求1所述的一种装配式原比例建筑教学模型，其特征在于：所述的地上一层(2)和地上二层(3)两者之一还设有用于展示的混凝土框架模型(5)，所述的混凝土框架模型(5)包括预制钢筋混凝土柱(5-1)、设于预制钢筋混凝土柱(5-1)上的预制钢筋混凝土叠合梁(5-2)和设于预制钢筋混凝土叠合梁(5-2)上的预制钢筋混凝土叠合板(5-3)。

3.根据权利要求2所述的一种装配式原比例建筑教学模型，其特征在于：该教学模型内的管线采用明装结构。

4.根据权利要求3所述的一种装配式原比例建筑教学模型，其特征在于：所述的地下一层(1)、地上一层(2)、地上二层(3)和屋面层(4)内还设置有实践操作区域。

5.根据权利要求4所述的一种装配式原比例建筑教学模型，其特征在于：该教学模型还预设有用于实时对教学模型进行监控的应变片、压力传感器和沉降观测点。

6.根据权利要求5所述的一种装配式原比例建筑教学模型，其特征在于：该教学模型内还设有图像、视频和音频辅助展示设备。

7.根据权利要求1至6任意一项所述的一种装配式原比例建筑教学模型，其特征在于：该教学模型的平面尺寸为20m×10m，所述的地下一层(1)为标高-1.5m的半地下室，所述的地上一层(2)和地上二层(3)的层高为3m。