[实用新型]一种数学教学用教具放置台有效
| 申请号： | 201621388403.9 | 申请日： | 2016-12-17 |
| 公开（公告）号： | CN206576531U | 公开（公告）日： | 2017-10-24 |
| 发明（设计）人： | 章舒娟 | 申请（专利权）人： | 章舒娟 |
| 主分类号： | A47B19/00 | 分类号： | A47B19/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 330002 江西省南昌市*** | 国省代码： | 江西;36 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 数学 教学 教具 放置 | ||
【权利要求书】：
1.一种数学教学用教具放置台，其特征在于，包括有吸盘(1)、伸缩杆(2)、前滑轨(3)、左收纳槽(4)、第一滑块(5)、第二滑块(6)、支撑板(7)、后滑轨(8)、拉手(9)、右收纳槽(10)、斜放置台(11)、挡片(12)、连接杆(13)、第三滑块(14)和第四滑块(15)，吸盘(1)顶部通过胶接连接的方式连接有伸缩杆(2)，伸缩杆(2)顶部通过焊接的方式连接有支撑板(7)，支撑板(7)顶部前侧通过螺栓连接的方式连接有前滑轨(3)，支撑板(7)顶部后侧通过螺栓连接的方式连接有后滑轨(8)，前滑轨(3)上滑动式连接有第一滑块(5)和第二滑块(6)，且第一滑块(5)位于第二滑块(6)的左侧，后滑轨(8)上滑动式连接有第三滑块(14)和第四滑块(15)，且第三滑块(14)位于第四滑块(15)的左侧，第一滑块(5)和第三滑块(14)顶部通过螺钉连接的方式连接有左收纳槽(4)，第二滑块(6)和第四滑块(15)顶部通过螺钉连接的方式连接有右收纳槽(10)，支撑板(7)顶部中间前后两侧均焊接有连接杆(13)，且连接杆(13)位于左收纳槽(4)和右收纳槽(10)之间，连接杆(13)顶部焊接有斜放置台(11)，斜放置台(11)前侧焊接有挡片(12)，左收纳槽(4)左侧和右收纳槽(10)右侧均焊接有拉手(9)。
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