[发明专利]一种点名装置及用于该装置的点名方法

说明书

本发明一种点名装置及用于该装置的点名方法解决了点名人员由于自身主观因素影响导致点名方式不公平的问题，点名过程和结果均无需人工参与，避免了点名过程中出现的徇私舞弊的情况，减轻了教师的点名负担。同时在随机抽查的过程中使得抽查的流程更为合理，为解决现有技术中存在的各种点名不公平问题，本发明涉及一种点名装置，带有摄像头以及相关定位装置和记录装置，还包括一种用于该点名装置的点名方法。通过本发明，在点名时主机读取花名册内容，获得本节课的学生信息。然后在没有人为干扰的情况下随机进行点名抽查，形成一个客观公正的点名系统。

技术领域

本发明涉及一种教学设备，尤其涉及一种点名装置，以及该点名装置的使用方法。

背景技术

专利号为201620399216.4的发明专利中公开了一种监所自动人像点名系统，包括具有服务器的远程监控中心以及与服务器有线通信连接的自动人像点名装置，自动人像点名装置包括：集成电路板底座；其具有实时采集人脸图像的摄像头、指示点名状态的指示灯以及对点名结果进行语音播报的扬声器；摄像头、指示灯以及扬声器分别与服务器有线通信连接；外壳，其是用于容纳集成电路板底座的U型壳体；面板，其具有第一通孔、第二通孔以及防尘罩；面板卡合到外壳上方时，摄像头透过第一通孔伸出、指示灯透过第二通孔伸出、防尘罩位于面板上与扬声器对应的位置。本发明提供的监所自动人像点名系统，自动采集人脸图像并进行语音播报式点名，效率高，便于统一化管理。

但是现有技术中的点名系统只能机械的进行点名，且对比文件中的监所里管教更为严格。而在课堂上相对管理会宽泛一些，往往会碰见一些“仗义”的学生，为自己的朋友或者室友点到。现有的技术方案无法分辨这样的状况。而且现有技术中的点名系统点名完毕后无法对于学生的反馈进行记录，还是需要教师或者教师委托的班干部进行登记，而教师有时候碍于情面，担心被学生抱怨而减少点名的频率，相应的减少了对课堂的掌控程度。班干部在登记的过程中也有可能为自己的朋友而徇私舞弊。

发明内容

本发明解决了点名过程中受到相关人员主观因素影响的问题，点名过程和结果无需手动填写，避免了点名过程中可能出现的徇私舞弊的情况，也减轻了教师的点名负担。同时在随机抽查的过程中使得抽取的数据分布更为合理。

为解决现有技术中存在的各种点名不公平的问题，本发明涉及一种点名装置，包括安装在底座上的主机，所述主机正前方设有摄像装置，主机后方设有花名册读取装置和操作控制板，主机侧面设有定位打印的打印机，打印机用于在读取的花名册基础上进行打印，所述主机上还设有音频输出设备。

优选的，所述摄像装置上还设有一个定位检测装置，所述定位检测装置包括主机边缘向外伸出的两根定位杆、固定在底座和主机之间的调节支撑装置，所述调节支撑装置通过偏心轮支撑在底座上，调节支撑装置顶端安装有一块平板，主机设置在平板上。这样在拍摄的过程中摄像机可以通过定位检测装置作为拍摄参照物，确保点名过程中拍摄的位置不会发生变化。

优选的，所述平板上设有用于固定主机的定位块，所述定位块和主机底部边缘契合。这样底座转动的过程中，主机较为稳定，不会晃动。

优选的，所述定位杆长度为5-7厘米。这样的长度即能保证拍摄时在摄像镜头内出现，又不会影响到携带和收纳。

优选的，所述定位杆为两段式的伸缩杆，其中与主机相连的一段为金属或者硬质塑料制成的硬质杆，而延伸部分为柔性材料制成。这样的结构能进一步便于收纳，而且即便在使用过程中被触碰到也不会折断。

进一步的，本发明还包括用于该点名装置的点名方法，包括以下步骤：步骤1：从花名册读取装置中获取名单；

步骤2：将获取的名单进行编号，获取编号数列，该数列长度为N，该数列中包含的编号为互不相同的自然数；如果是第一次进行随机点名，进入步骤3，否则进入步骤5；