[实用新型]基于ARM的上课加分器系统有效
申请号: | 201521054216.2 | 申请日: | 2015-12-15 |
公开(公告)号: | CN205263881U | 公开(公告)日: | 2016-05-25 |
发明(设计)人: | 姜国强;孙霞;郭金库;胡婷婷 | 申请(专利权)人: | 安徽理工大学 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G07C1/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 232001 *** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 arm 上课 加分 系统 | ||
1.一种基于ARM的上课加分器系统,上课加分器基于Armpcc30板卡的设计,外接触摸式显示屏,基于ARM的上课加分器系统其特征在于拥有:数据采集模块、数据处理模块、指纹识别模块、液晶显示模块、WiFi模块、电源模块以及串口通讯模块;数据处理模块与指纹识别模块、串口通讯模块、电源、液晶显示屏相连;串口通讯模块与WiFi模块、数据处理模块连接,实现与手机的智能通信。
2.根据权利要求1所述的基于ARM的上课加分器系统,其特征在于:数据采集模块采用常用的按钮,通过外部动作来采集信号,并通过数据处理模块将相关的信息反馈到液晶显示模块。
3.根据权利要求1所述的基于ARM的上课加分器系统,其特征在于:数据识别模块采用AS602指纹芯片对来自数据采集模块的指纹信号进行识别,用于指纹身份验证,然后再传递给数据处理模块进行处理。
4.根据权利要求1所述的基于ARM的上课加分器系统,其特征在于:数据处理模块采用全志科技公司生产的A20微处理器,对来自数据识别模块的信息进行决策,并判断指纹是否吻合。
5.根据权利要求1所述的基于ARM的上课加分器系统,其特征在于:通过微处理器A20进行数据处理,随机地选择学生的名单,并显示在液晶显示器上。
6.根据权利要求1所述的基于ARM的上课加分器系统,其特征在于:WiFi模块可以通过WIFI,使智能手机与上课加分器进行无线连接,获得自己平时上课的加分情况。
7.根据权利要求1所述的基于ARM的上课加分器系统,其特征在于:电源模块可持续为整个系统供电,维持整个系统的正常运行。
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