[实用新型]办公教学实验多用桌

权利要求书

1.一种办公教学实验多用桌，包括桌体，其特征在于：在所述桌体的左右 两边设有竖向的夹层空间，在每一夹层空间的上部安装有安装杆，每一所述安 装杆的前端均与桌体铰接，并且安装杆与桌体之间铰接的中心线沿左右方向布 置，在每一所述安装杆上均铰接有两块隔板，当安装杆水平布置时，每一安装 杆上的两块隔板重叠、并位于对应夹层空间内，当安装杆向上转动到竖立时， 隔板竖立在桌体上方。

2.根据权利要求1所述的办公教学实验多用桌，其特征在于：在每一所述 安装杆的自由端固定有“U”形的拉手，所述拉手的敞口端与安装杆固定。

3.根据权利要求1或2所述的办公教学实验多用桌，其特征在于：在所述 夹层空间的上端安装有盖体，当安装杆水平布置时，所述盖体扣合在夹层空间 的上端。

4.根据权利要求3所述的办公教学实验多用桌，其特征在于：所述盖体靠 近桌体边缘的一边通过铰链与桌体铰接。

5.根据权利要求1所述的办公教学实验多用桌，其特征在于：在所述夹层 空间的上端安装有支撑块，所述支撑块的后端与桌体铰接，并且支撑块与桌体 铰接的中心线沿左右方向布置，在所述桌体上设有正对支撑块下端的台阶面， 在所述支撑块的上部开有条形定位槽，所述定位槽的槽宽与隔板的厚度相适应。

6.根据权利要求1或5所述的办公教学实验多用桌，其特征在于：在左右 两边安装杆上相互靠近的两块隔板之间设置有子母连接结构，当安装板竖立布 置、并且相互靠近的两块隔板转动到位于桌体上方前侧时，两块隔板之间通过 子母连接结构相连。

7.根据权利要求6所述的办公教学实验多用桌，其特征在于：所述子母连 接结构为插销结构。

8.根据权利要求6所述的办公教学实验多用桌，其特征在于：所述子母连 接结构为卡扣结构。