[实用新型]一种小学数学加减法教具

权利要求书

1.一种小学数学加减法教具，包括置物壳体(1)，其特征是：所述置物壳体(1)内设有若干球体(2)，所述球体(2)在置物壳体(1)内竖直单层排布，所述置物壳体(1)至少有一个侧面为可视窗口(3)，所述可视窗口(3)的一侧设有数字板(4)，所述数字板(4)上标示有数字，所述数字与置物壳体(1)内球体(2)从下到上设置的个数相匹配；所述置物壳体(1)的顶部设有进球口(5)，所述置物壳体(1)的底端一侧设置盒体(6)，所述盒体(6)与置物壳体(1)之间设有挡板(7)，所述挡板(7)的上端与盒体(6)铰接；所述置物壳体(1)的底端与盒体(6)相对的一侧设置推板(8)，所述推板(8)位于置物壳体(1)内，所述推板(8)与挡板(7)的底端两侧设有连杆(9)，所述连杆(9)与推板(8)和挡板(7)均铰接，所述推板(8)上远离球体(2)的一侧设有推柄(10)，所述推柄(10)通过柄孔(11)外露于置物壳体(1)外部。

2.根据权利要求1所述的一种小学数学加减法教具，其特征是：所述置物壳体(1)的一侧设有滑槽(12)，所述数字板(4)位于滑槽(12)内，所述数字板(4)通过滑槽(12)与置物壳体(1)滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种小学数学加减法教具，其特征是：所述置物壳体(1)的底端推柄(10)的一侧设置滑轨(13)，所述滑轨(13)上设置限位挡块(14)，所述限位挡块(14)通过滑轨(13)与置物壳体(1)滑动连接，所述推柄(10)上设有拉出状态时与限位挡块(14)相匹配的限位孔(15)。

4.根据权利要求1所述的一种小学数学加减法教具，其特征是：所述盒体(6)上设有盖体(16)，所述盖体(16)的一端与盒体(6)铰接。

5.根据权利要求1所述的一种小学数学加减法教具，其特征是：所述推板(8)与球体(2)接触的一面设有弧形凹槽(17)。

6.根据权利要求1所述的一种小学数学加减法教具，其特征是：所述置物壳体(1)为透明的壳体。

7.根据权利要求2所述的一种小学数学加减法教具，其特征是：所述数字板(4)上设有拉环(18)。

8.根据权利要求1所述的一种小学数学加减法教具，其特征是：所述置物壳体(1)上设置挂钩(19)。