[实用新型]学生用多功能三角板

说明书

技术领域

本实用新型属于学生用品技术领域，具体涉及一种学生用多功能三角板。

背景技术

在学生学习中，三角板是中小学生必不可少的教学工具之一，现有技术的三角板，为了方便学生作图时使用，一般都会在边侧设有倾斜角度，而且在学生作图时，还同时需要使用铅笔、橡皮等工具，故而严重影响学生作图效率，同时在使用时一般会备用多个三角板如直角三角板、等边三角板和钝角三角板，更换频率较高，容易丢失等，其适用性和实用性受到限制。

发明内容

为了解决上述技术问题，本实用新型是提供一种结构简单、使用稳定性好且适用性强的学生用多功能三角板。

实现本实用新型目的的技术方案是一种学生用多功能三角板，包括直角三角板本体，在所述直角三角板本体的斜边上设有两个伸缩腔，在其中一个伸缩腔内设有60度锐角板，在另一个伸缩腔内设有120度钝角板，在所述60度锐角板与所述伸缩腔的底壁之间设有调节偏心轮，在所述直角三角板本体上设有与所述调节偏心轮相连接的调节旋转轴，在所述120度钝角板与所述伸缩腔的底壁之间设有拨动杆，所述拨动杆的一端通过销轴与伸缩腔的底壁相连接，另一端抵接在所述120度钝角板的侧边上，在所述直角三角板本体上设有与所述拨动杆中部相连接的调节拉杆，所述拨动杆在所述调节拉杆的作用下将120度钝角板的抵出伸缩腔内。

在所述调节旋转轴内设有标记笔头插孔，在所述标记笔头插孔内活动插固有标记笔头。

在所述直角三角板本体上设有卡腔，在所述卡腔内壁上设有卡块，在所述卡块与所述卡腔内壁之间设有卡簧，在所述卡腔内设有橡皮擦，所述橡皮擦通过卡块卡位在所述卡腔内。

在所述拨动杆的端部设有滑动轮，所述滑动轮抵接在所述120度钝角的边上。

本实用新型具有积极的效果：本实用新型的结构简单，使用便捷，将不同的角度板整合在同一个直角三角板内，可以根据需要使用不同的角度板，大大提高了学生的学习效率，适用性好，实用性强。

附图说明

为了使本实用新型的内容更容易被清楚的理解，下面根据具体实施例并结合附图，对本实用新型作进一步详细的说明，其中：

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

(实施例1)

图1显示了本实用新型的一种具体实施方式，其中图1为本实用新型的结构示意图。

见图1，一种学生用多功能三角板，包括直角三角板本体1，在所述直角三角板本体1的斜边上设有两个伸缩腔2，在其中一个伸缩腔2内设有60度锐角板3，在另一个伸缩腔2内设有120度钝角板4，在所述60度锐角板3与所述伸缩腔2的底壁之间设有调节偏心轮5，在所述直角三角板本体1上设有与所述调节偏心轮5相连接的调节旋转轴6，在所述120度钝角板4与所述伸缩腔2的底壁之间设有拨动杆7，所述拨动杆7的一端通过销轴8与伸缩腔2的底壁相连接，另一端抵接在所述120度钝角板4的侧边上，在所述直角三角板本体1上设有与所述拨动杆7中部相连接的调节拉杆9，所述拨动杆7在所述调节拉杆9的作用下将120度钝角4板的抵出伸缩腔2内。

在所述调节旋转轴6内设有标记笔头插孔10，在所述标记笔头插孔10内活动插固有标记笔头11。

在所述直角三角板本体1上设有卡腔12，在所述卡腔12内壁上设有卡块13，在所述卡块13与所述卡腔12内壁之间设有卡簧14，在所述卡腔12内设有橡皮擦15，所述橡皮擦15通过卡块13卡位在所述卡腔12内。

在所述拨动杆的端部设有滑动轮16，所述滑动轮抵接在所述120度钝角的边上。

本实用新型的结构简单，使用便捷，将不同的角度板整合在同一个直角三角板内，可以根据需要使用不同的角度板，大大提高了学生的学习效率，适用性好，实用性强。

显然，本实用新型的上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例，而并非是对本实用新型的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而这些属于本实用新型的实质精神所引伸出的显而易见的变化或变动仍属于本实用新型的保护范围。