[实用新型]学生用多功能三角板有效
| 申请号： | 201520723159.6 | 申请日： | 2015-09-14 |
| 公开（公告）号： | CN204977963U | 公开（公告）日： | 2016-01-20 |
| 发明（设计）人： | 陈小梅 | 申请（专利权）人： | 陈小梅 |
| 主分类号： | B43L7/033 | 分类号： | B43L7/033 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 350206 福建*** | 国省代码： | 福建;35 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 学生 多功能 三角板 | ||
【权利要求书】：
1.一种学生用多功能三角板，包括直角三角板本体，其特征在于：在所述直角三角板本体的斜边上设有两个伸缩腔，在其中一个伸缩腔内设有60度锐角板，在另一个伸缩腔内设有120度钝角板，在所述60度锐角板与所述伸缩腔的底壁之间设有调节偏心轮，在所述直角三角板本体上设有与所述调节偏心轮相连接的调节旋转轴，在所述120度钝角板与所述伸缩腔的底壁之间设有拨动杆，所述拨动杆的一端通过销轴与伸缩腔的底壁相连接，另一端抵接在所述120度钝角板的侧边上，在所述直角三角板本体上设有与所述拨动杆中部相连接的调节拉杆，所述拨动杆在所述调节拉杆的作用下将120度钝角板的抵出伸缩腔内。
2.根据权利要求1所述的学生用多功能三角板，其特征在于：在所述调节旋转轴内设有标记笔头插孔，在所述标记笔头插孔内活动插固有标记笔头。
3.根据权利要求2所述的学生用多功能三角板，其特征在于：在所述直角三角板本体上设有卡腔，在所述卡腔内壁上设有卡块，在所述卡块与所述卡腔内壁之间设有卡簧，在所述卡腔内设有橡皮擦，所述橡皮擦通过卡块卡位在所述卡腔内。
4.根据权利要求3所述的学生用多功能三角板，其特征在于：在所述拨动杆的端部设有滑动轮，所述滑动轮抵接在所述120度钝角的边上。
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