[实用新型]一种数学用展示装置

权利要求书

1.一种数学用展示装置，包括外框(4)和支腿(9)，其特征是：在外框(4)的内壁上均设有数个阶梯(11)，所述外框(4)内壁上相邻两个阶梯(11)之间形成卡槽(10)，在所述外框(4)的一侧设有数个与所述外框(4)内壁上的卡槽(10)相对应的穿插口(6)，在所述外框(4)内设有与所述外框(4)内壁上的卡槽(10)相适配的第一穿插板(5)、第二穿插板(12)和第三穿插板(14)，在所述第一穿插板(5)上设有直角坐标系(8)，在所述第二穿插板(12)上设有椭圆底板(13)，在所述第一穿插板(5)、第二穿插板(12)和第三穿插板(14)的一侧均设有拉环(7)，在外框(4)上端设有提手(3)，在所述外框(4)上端的提手(3)一侧设有放置槽(1)，在所述放置槽(1)内设有教杆(2)，在外框(4)的底面设有数根支腿(9)。

2.根据权利要求1所述的数学用展示装置，其特征是：所述的穿插口(6)与第一穿插板(5)、第二穿插板(12)和第三穿插板(14)相适配。

3.根据权利要求1所述的数学用展示装置，其特征是：所述的教杆(2)为可伸缩结构。

4.根据权利要求1所述的数学用展示装置，其特征是：所述的支腿(9)与外框(4)通过连接件(15)进行连接。

5.根据权利要求1所述的数学用展示装置，其特征是：所述的外框(4)为木质或塑料材质。

6.根据权利要求1所述的数学用展示装置，其特征是：所述的第一穿插板(5)、第二穿插板(12)和第三穿插板(14)为塑料材质。