[实用新型]一种心理学教学使用的多媒体教学装置有效
| 申请号: | 201520016668.5 | 申请日: | 2015-01-12 |
| 公开(公告)号: | CN204463484U | 公开(公告)日: | 2015-07-08 |
| 发明(设计)人: | 李红霞 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨科学技术职业学院 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
| 代理公司: | 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 | 代理人: | 高媛 |
| 地址: | 150301 黑*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 心理学 教学 使用 多媒体 装置 | ||
1.一种心理学教学使用的多媒体教学装置,包括底座(1)、万向轮(2)、支撑体(3)、支架(4)、固定旋钮(5)和投影板(6),其特征在于:所述万向轮(2)位于底座(1)下部的四个角,所述支撑体(3)位于底座(1)上,并与底座(1)固定连接,所述支架(4)通过固定旋钮(5)与支撑体(3)相连接,所述投影板(6)与支架(4)相匹配,可从支架(4)的上部拆卸。
2.根据权利要求1所述的一种心理学教学使用的多媒体教学装置,其特征在于:所述底座(1)底部开有四个圆形凹槽,且凹槽的深度为万向轮(2)的一半,所述底座(1)上还设有万向轮(2)刹车固定装置。
3.根据权利要求1所述的一种心理学教学使用的多媒体教学装置,其特征在于:所述支撑体(3)左右两侧为半圆,且可合为一圆。
4. 根据权利要求1所述的一种心理学教学使用的多媒体教学装置,其特征在于:所述支架(4)为一凹形导轨,在导轨内设有若干卡槽,下部封闭,支架(4)底部设有一通孔。
5. 根据权利要求1所述的一种心理学教学使用的多媒体教学装置,其特征在于:所述投影板(6)两侧的中间设有凸起。
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