[发明专利]用于提供学习服务的方法、服务器及系统有效

专利信息
申请号: 201480029151.8 申请日: 2014-07-16
公开(公告)号: CN105612550A 公开(公告)日: 2016-05-25
发明(设计)人: 崔院奎 申请(专利权)人: 恩艾希公司;崔院奎
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20
代理公司: 广州华进联合专利商标代理有限公司 44224 代理人: 王程;黎艳
地址: 韩国*** 国省代码: 韩国;KR
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摘要:
搜索关键词: 用于 提供 学习 服务 方法 服务器 系统
【权利要求书】:

1.一种通过服务器执行的学习服务方法,包括以下步骤:

从第1终端中接收用于显示由所述第1终端的第1用户提出的第1问题的数据;

将用于显示所述第1问题的数据传输至第2终端;

从所述第2终端中接收用于显示所述第1问题的多个解答中由所述第2终端的第2用户选择的第1解答的数据;

将用于显示所述第1解答的数据传输至所述第1终端;

从所述第1终端中接收用于显示所述第1用户对于所述第1解答的第1检阅的数据;

将用于显示所述第1检阅的数据传输至所述第2终端;

从所述第2终端中接收用于显示所述多个解答中由所述第2终端的第2用户选择的第2解答的数据;

判断所述第2解答是否为所述第1问题的答案;及

将用于显示所述第2解答是否为所述第1问题的答案的数据传输至所述第2终端。

2.根据权利要求1所述的学习服务方法,其特征在于,所述第1问题是对与所提出的国语文章相对应的英语文章的提问,且

所述多个解答中作为所述第1问题的答案的解答由显示所述英语文章的词语组成,且所述多个解答中除所述第1问题答案以外的解答由未显示所述英语文章的词语组成。

3.根据权利要求1所述的学习服务方法,其特征在于,所述第1问题是对与所提出的国语文章相对应的英语文章的提问,且

所述多个解答是对应于所述英语文章的一部分的解答。

4.根据权利要求1所述的学习服务方法,其特征在于,用于显示所述第1检阅的数据为,用于显示所述第1用户对于所述第1解答是否为所述第1问题的答案的选择的数据、或用于显示所述第1用户对于所述第1解答的意见的数据中的至少一种数据。

5.根据权利要求1所述的学习服务方法,其特征在于,所述方法进一步包括以下步骤:

当所述第2解答为所述第1问题的答案时,向所述第2终端的第2用户提供奖赏。

6.根据权利要求1所述的学习服务方法,其特征在于,所述方法进一步包括以下步骤:

从所述第1终端或所述第2终端中接收用于显示请求历史记录的数据,其中,所述历史记录中记录有所述第1问题、所述第1解答、所述第1检阅及所述第2解答中的至少一项;

生成所述历史记录;及

将用于显示所述生成的历史记录的数据传输至有请求所述历史记录的所述第1终端或所述第2终端。

7.根据权利要求1所述的学习服务方法,其特征在于,所述方法进一步包括以下步骤:

从所述第1终端中接收用于显示请求生成空间的数据;

生成第1空间,将所述第1空间添加至所述服务器提供的一个或多个的空间内,在所述一个或多个的空间的各空间中,进入所述各空间的一个或多个的终端的用户之间完成问题的出题和解答;

使所述第1终端进入所述第1空间;

从所述第2终端中接收用于显示请求进入所述第1空间的数据;及

使所述第2终端进入所述第1空间。

8.根据权利要求7所述的学习服务方法,其特征在于,所述方法进一步包括以下步骤:

邀请所述第2用户作为所述第1问题的解答者,且

所述用于显示请求生成空间的数据,包含用于显示被所述第1终端的第1用户邀请进入待生成的第1空间内的所述第2终端的数据,且

所述邀请解答者的步骤,是将用于显示邀请进入所述生成的第1空间的数据传输至所述欲邀请进入的第2终端。

9.根据权利要求7所述的学习服务方法,其特征在于,所述方法进一步包括以下步骤:

从所述第1终端或所述第2终端接收用于显示请求删除所述第1空间的数据;及

删除所述第1空间。

10.根据权利要求7所述的学习服务方法,其特征在于,所述方法进一步包括以下步骤:

作为待进入所述第1空间的候选用户,将推荐用户列表的数据传输至所述第1终端,且

所述推荐用户列表包含所述第2终端的第2用户。

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